14.下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一塊農(nóng)田中的所有生物B.一片草原
C.一條河流D.一個植物園

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.

解答 解:A、“一塊農(nóng)田中的所有生物”,只構(gòu)成生物群落,沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
BCD、“一片草原”、“一條河流”、“一個植物園”,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng);
   所以,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是“一塊農(nóng)田中的所有生物”.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中的甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.判斷的依據(jù)是:甲細(xì)胞中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(答出2個即可),等,而乙細(xì)胞中沒有.
(2)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的共同之處是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),
其中,儲存有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳和變異起著控制作用的結(jié)構(gòu)是[4].
(3)細(xì)胞質(zhì)中分布著許多對生命活動至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu),如動植物細(xì)胞內(nèi)都具有線粒體,它是呼吸作用的場所.
(4)栽培于土壤中的洋蔥,能吸收土壤中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì),又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體,主要與細(xì)胞膜有關(guān);切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[5]液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.依據(jù)課本相應(yīng)的探究實驗:《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》來完成問題.
(1)提出問題:光對鼠婦的分布有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光對鼠婦的分布有影響.
(3)制定并實施計劃:分成同樣大小的兩邊均鋪有濕土的鐵盒如圖,作以下處理:

①將找到的正常生長的10只鼠婦放入如圖的裝置中,靜置2分鐘(min)
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,將結(jié)果記錄入下表:
 環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min平均值 
 明亮 5 2 2 1 2 2 3 1 2 0 2
 陰暗 5 8 8 9 8 8 7 9 8 10 8
(4)得出結(jié)論:光對鼠婦的分布有影響
(5)注意:
①實驗后,如何處理鼠婦?將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中
②本實驗中的變量是光照,鼠婦提供了兩種環(huán)境形成實驗對照組,即明亮和陰暗.
③只用1只鼠婦做實驗行嗎?為什么要用10只鼠婦做實驗?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.我國明代藥學(xué)家李時珍在研究藥物時,主要采用的方法是( 。
A.實驗法B.比較法C.觀察法D.文獻(xiàn)法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.構(gòu)成葉表皮上的氣孔的細(xì)胞是(  )
A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.保護(hù)細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是( 。
A.
金龜子
B.
蜘蛛
C.
D.

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6.下列根屬于不定根的是(  )
A.蒲公英根B.辣椒根C.槐樹根D.蔥根

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3.某同學(xué)將寫有字母dp的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是(  )
A.pdB.qdC.dqD.dp

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.河蚌的貝殼是由下列哪一種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))形成的( 。
A.柔軟身體產(chǎn)生的分泌物B.斧足的分泌物
C.外套膜的分泌物D.出水管

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同步練習(xí)冊答案