【題目】圖中①代表氧氣,②代表二氧化碳,(一)、(二)分別表示植物不同的生命活動過程,請根據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_________,水在b處是由低處往高處流動,其動力主要來自_____________。在炎熱的夏季沒站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽,說明植物這一生理過程能夠降低___________。

(2)上圖(二)過程進行的場所是在細胞的___________。

(3)若光照強度為零,(一)、(二)兩個生理過程中不能進行的是_________。

【答案】 成熟區(qū) 蒸騰作用 溫度 葉綠體

【解析】試題分析:(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位;(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程

(1)圖中a表示根對水分的吸收,成熟區(qū),也稱根毛區(qū),表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收,細胞向外突起 形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用,在炎熱的夏季沒站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽,說明植物這一生理過程能夠降低溫度;(2)植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣的過程呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程圖中,①代表氧氣,②代表二氧化碳,因此(一)表示呼吸作用、(二)表示光合作用;(3)呼吸作用是生物的生活細胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量,(一)表示的生理過程是呼吸作用,呼吸作用的場所是線粒體;若光照強度為零,此時植物只進行(一)呼吸作用,不進行(二)光合作用,只消耗氧氣不產(chǎn)生的氧氣。

練習冊系列答案
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(2)在顯微鏡下的觀察過程中,若要把右側(cè)的物像移到視野中央,應移動______________

(3)圖中______ (填“甲“或“乙”)是植物細胞。

(4)細胞中決定生物性狀的控制中心是________(填序號),結(jié)構(gòu)⑤中含有的物質(zhì)是______(填名稱)

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B.12條、12條、12條
C.12條、12對、12對
D.6對、12對、12對

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、 。

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