【題目】楚漢時期,漢王劉幫派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻,寫出“項王死于此地”幾個字,項王以此認為是天意安排,遂撥劍自戕,此事件中,漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為( )

A. 社會行為 B. 生殖行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 防御行為

【答案】A

【解析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。該事件中,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)糖后通知其他螞蟻的行為屬于社群行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況,據(jù)此推測該結(jié)構(gòu)為

A. B. 組織細胞 C. 肝臟 D. 腎臟

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【題目】洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分,其生理功能各有不同。某研究小組對各個區(qū)域K+(鉀離子)的積累量和運輸量進行了統(tǒng)計并繪圖,結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是( 。

A. 根尖結(jié)構(gòu)的形成是由于分生區(qū)細胞分裂和分化的結(jié)果

B. 圖中表示鉀離子積累量的曲線是A

C. 伸長區(qū)細胞的特點是細胞排列疏松,體積大,細胞壁薄,有大液泡

D. 根尖吸收鉀離子能力最強的區(qū)域是成熟區(qū)

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【題目】下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系,表述正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說人有人言,獸有獸語,下列哪一項不屬于動物之間的信息交流( )

A. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞 B. 昆蟲分泌性外激素吸引異性

C. 小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑 D. 母雞發(fā)現(xiàn)老鷹咯咯叫,召喚小雞

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【題目】下圖是1864年德國科學(xué)家薩克斯(Julius Sachs)探索光合作用進行的實驗示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)暗處理的目的是消耗葉片中的________。

(2)實驗中利用了有、無陽光照射處理,此方法 ________實驗法。

(3)最后用碘蒸氣熏,實驗結(jié)果顯示遮光部分葉片不變色,照光部分葉片呈藍色,這說明綠葉在________(條件)下能夠合成________。

(4)建設(shè)美麗柳州,“低碳生活”是每個人的責(zé)任!暗吞肌笔侵冈谏a(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放。在生活中,你能為“低碳”做哪些事情?(答一點即可)________

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【題目】與激素失調(diào)有關(guān)的疾病是

A. 侏儒癥 B. 壞血病 C. 白化病 D. 貧血

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【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是( 。

A. 恒溫動物耗氧少

B. 恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境變化

C. 恒溫動物需要的食物少

D. 恒溫動物需要的能量少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于脊椎動物的是( )

A.青蛙 B.烏龜 C.蜈蚣 D.鰱魚

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同步練習(xí)冊答案