【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（ ）

A. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞 B. 昆蟲分泌性外激素吸引異性

C. 小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑 D. 母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞

【答案】C

【解析】試題分析：蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞與同伴進行信息交流，A正確；昆蟲靠分泌性外激素與異性進行交流，B正確；小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑屬于防御行嗎為而不屬于信息交流，C錯誤；老母雞“咯咯”的召喚小雞，通過聲音進行信息交流，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康成年人每次獻血（ ）毫升，不會影響健康。

A．200-300 B．400-500 C．800-1200 D．1200-1500

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的四大系統(tǒng)，①～⑥表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)六大營養(yǎng)物質(zhì)中，屬于有機物的有：____________。

(2)牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，那么在A系統(tǒng)中參與牛奶消化的消化液有____________。

(3)外界的氧氣通過過程②進入B系統(tǒng)時，膈肌處于____________狀態(tài)。

(4)某人患肩周炎，口服消炎藥進行治療，藥物至少需要____________次經(jīng)過心臟才能到達病灶。

(5)皮膚在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____________。

(6)治療瘧疾可口服青蒿素，青蒿素被小腸吸收后進入血液，其代謝產(chǎn)物經(jīng)腎臟排出體外要依次經(jīng)過以下結(jié)構(gòu)：入球小動脈→____________→腎小管。

(7)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，有賴于____________的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示肺容積在呼吸過程中的同步變化曲線圖；乙圖表示當血液從心臟流出流經(jīng)血管A、B、C，再流回心臟時二氧化碳含量的變化曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）甲圖bc段，呼吸肌_____，肺內(nèi)壓_____（填“大于或小于”）外界大氣壓。人疲勞了打哈欠，與之對應的是圖中_____段，屬于_____反射，反射中樞在_____。

（2）乙圖中第一個“心臟”具體是指心臟的哪個腔？_____第二個“心臟”具體是指心臟的哪個腔？_____血管B處發(fā)生的氣體交換叫_____，原理是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖，豌豆的圓粒與皺粒是一對_____，依據(jù)_____（填數(shù)字）雜交組合及其后代的情況可判斷圓粒對皺粒顯性。

（2）如果圓粒（D）對皺粒（d）顯性，則“7”的基因型是_____。

（3）豌豆是嚴格的_____（填傳粉方式）傳粉植物，花大，易于去雄和人工投粉，很適合做遺傳實驗材料。著名的遺傳學奠基人_____就是通過“豌豆雜交試驗”發(fā)現(xiàn)了遺傳定律，即分離定律和自由組合定律。

（4）如果圓粒（D）對皺粒（d）顯性，寫出“3”和“5”雜交組合后的遺傳圖解。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楚漢時期，漢王劉幫派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻，寫出“項王死于此地”幾個字，項王以此認為是天意安排，遂撥劍自戕，此事件中，漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為（ ）

A. 社會行為 B. 生殖行為 C. 學習行為 D. 防御行為

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【題目】下列為番茄果形的幾組調(diào)查數(shù)據(jù)及人類白化病的遺傳圖解（皮膚正常由顯性基因A控制，皮膚白化由隱性基因a控制）。請仔細觀察圖表后提取相關信息，回答下列問題：

（1）番茄的圓果以及人類膚色在遺傳學上稱為 。

（2）由圖1中的第 組可以推斷出：控制圓果的基因是 （“顯”/“隱”）性基因，親本的基因組成為 、 ，子代中圓果的基因組成是 。圖1中第①組親本中圓果的基因組合__________（設遺傳基因為D或d）。

（3）由圖2中子代的基因型可以推知，①的基因型是__________。

（4）圖2中父母所生子女中，性狀表現(xiàn)為白化病的男孩的幾率為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運用所學知識分析回答下列問題：

（1）左圖中的①代表細胞的 過程，②表示細胞的 過程．

（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于 組織．不同的組織是由左圖中所示過程 （填數(shù)字）形成的．

（3）圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關，稱為 器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴呼吸的特點是（ ）

A．完全用肺呼吸 B．肺，皮膚輔助 C．體表呼吸 D．腮

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