【題目】下列哪種動物不是魚（ ）

A. 鯨魚 B. 鯊魚 C. 帶魚 D. 鱈魚

【答案】A

【解析】試題分析：鯊魚、帶魚、鱈魚都是終生生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，是典型的魚類。而鯨魚雖然生活在水中，但是用肺呼吸，胎生、哺乳，屬于哺乳動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中唯一會飛的是（　�。�

A. 鳥類 B. 蝙蝠 C. 蜘蛛 D. 昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了了解本校學(xué)生近視的基本情況，通常采用的研究方法是（　�。�

A. 實驗法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物外，還需要____、______。

（2）該食物網(wǎng)中有______條食物鏈，請寫出最短的一條食物鏈_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機(jī)物和能量最多的是___。如果土壤受到重金屬鉛的污染，經(jīng)過一段時間后，體內(nèi)積累鉛最多的生物是____。

（4）該食物網(wǎng)中的各類生物間具有競爭關(guān)系的是_____、___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物蒸騰作用的意義不包括（　�。�

A. 降低葉片的溫度

B. 促進(jìn)植物對水分的吸收

C. 促進(jìn)植物對水分和無機(jī)鹽的運輸

D. 有利于開花結(jié)果

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【題目】人們食用的紅薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是（ ）

A. 紅薯根自己光合作用產(chǎn)生的

B. 紅薯根從土壤中直接吸收的

C. 紅薯葉制造再由莖運輸來的

D. 紅薯根呼吸作用的產(chǎn)物

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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_____．

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活．這種發(fā)育稱為_____．

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段，其發(fā)育過程稱為_____．家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有_____現(xiàn)象，這是因為_____限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些．

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【題目】光合作用實驗中，若將葉的主脈切斷，一切按規(guī)范操作，則發(fā)現(xiàn)葉片前端遇碘液未變藍(lán)色。此實驗說明水是光合作用的原料 （___）

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【題目】在培養(yǎng)基中加入瓊脂的目的是為了（　　）

A. 使培養(yǎng)基聞起來更香，容易吸引細(xì)菌

B. 使培養(yǎng)基變得很粘稠，有固化作用

C. 為細(xì)菌等生物的生活過程提供水分和無機(jī)鹽

D. 為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案