8.哮喘病人的肺泡長期處于膨脹狀態(tài),使呼吸不暢通,這是影響了呼吸過程的( 。
A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液間的氣體交換
C.氣體在呼吸道的咽喉部受阻D.氣體在氣管、支氣管受阻

分析 呼吸的過程主要包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸以及組織里的氣體交換.肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,它是通過呼吸運動實現(xiàn)的.哮喘病人的肺處于膨脹狀態(tài),不能隨胸廓的變化而變化,所以影響了外界與肺泡的氣體交換.

解答 解:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,哮喘一般是由于吸入了過敏性物質(zhì)引起的支氣管感染,癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等.典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難.嚴重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出現(xiàn)紫紺等.
人體的氣體交換包括體內(nèi)的氣體交換和肺與外界的氣體交換,肺與外界的氣體交換是通過呼吸作用完成的.吸氣時,肋間肌收縮,肋骨上體,胸骨向上向外移動,胸廓的左右徑和前后徑變大,這時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑變大,這時肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,外界的氣體進入肺,完成吸氣動作;呼氣時正好相反.
哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴重的會導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,因此影響了肺泡的收縮擴張功能,使肺內(nèi)氣壓變化較小,故影響了肺的通氣,即肺與外界的氣體交換.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解肺的收縮擴張引起肺與外界的氣體交換.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在人類進化過程中有以下幾個重要階段,若按時間先后順序排列,正確的是:(  )
①產(chǎn)生語言     ②制造和使用簡單工具    ③直立行走  ④制造和使用復(fù)雜工具     ⑤用火    ⑥腦的發(fā)達.
A.③②④⑤⑥①B.②③④⑤⑥①C.③②⑥④⑤①D.②③⑤④①⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是青蛙生殖發(fā)育過程中的幾個階段,結(jié)合所學(xué)知識判斷,下列說法正確的是( 。
A.青蛙雌雄抱對是正在相互取暖
B.蝌蚪先長前肢再長后肢
C.蝌蚪和成蛙都用鰓呼吸
D.青蛙的生殖過程和幼體發(fā)育都離不開水

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗,回答下列問題
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭的顏色淺(深、淺)的活小魚.
(2)如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡,本實驗應(yīng)選用10×物鏡.
(3)如圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請判斷:
a.血管①是毛細血管,依據(jù)是紅細胞單行通過.
b.若血液流向為①→②,則血管②為小靜脈,若血管流向為②→①,則血管②為小動脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪些物質(zhì)可以進入細胞( 。
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④水 ⑤氧氣 ⑥維生素A.
A.①②③④B.④⑤⑥C.②④⑤⑥D.④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答
(1)對吸入氣體有清潔、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔.
(2)痰是由[4]氣管和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.
(3)進行氣體交換的是[6]肺,其中肺泡有8億,表面積極大,肺泡外面有毛細血管圍繞著,氧氣進入血液只需穿過2層細胞,這些特點都適于它與血液之間進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述,錯誤的是( 。
A.身高突增B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育D.男孩出現(xiàn)遺精

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.使用顯微鏡和制作臨時玻片標本是學(xué)習(xí)生物學(xué)必須掌握的基本技能,如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:([]中填圖中序號,橫線上填相應(yīng)的名稱)

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片,應(yīng)先置于低(填“高”或“低”)倍鏡下觀察.如果在鏡下已經(jīng)找到觀察物,要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)(圖甲)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是圖乙中的B(填“A”或“B”)
(2)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于圖乙[③]液泡中.
(3)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.人體內(nèi)的血管有動脈、靜脈和毛細血管三種類型.

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同步練習(xí)冊答案