分析 如圖家鴿的體內(nèi)有許多氣囊,這些氣囊與肺相通,在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率.即進(jìn)行氣體交換的部位是肺,氣囊只是起輔助呼吸的作用.雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣.這是對(duì)空中飛行生活的適應(yīng).
解答 解:(1)鳥(niǎo)體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力;前肢變成翼,生有羽毛,展開(kāi)呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動(dòng)空氣;胸肌發(fā)達(dá),可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(2)圖2中在鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通,在飛行時(shí),外界氣體進(jìn)入肺進(jìn)行一次氣體交換,一部分氣體進(jìn)入氣囊,當(dāng)兩翼下垂時(shí)氣囊里面的氣體出來(lái)在肺進(jìn)行第二次氣體交換,雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,可以增強(qiáng)呼吸效率.
故答案為:(1)翼;正羽; 胸肌
(2)氣管; 肺;
點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn),可以說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的性別決定只與性染色體有關(guān),而與基因無(wú)關(guān) | |
B. | 女人的卵細(xì)胞中含一個(gè)X染色體 | |
C. | 男人在一次生殖活動(dòng)中會(huì)排出上億精子,但這些精子含有的性染色體只有兩種 | |
D. | 根據(jù)人體性別遺傳規(guī)律,生男生女的機(jī)會(huì)是均等的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照環(huán)境 | B. | 黑暗環(huán)境 | C. | 干燥環(huán)境 | D. | 潮濕環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們可能?chē)樆F渌喿?/td> | B. | 它們將失去繁殖能力 | ||
C. | 它們將會(huì)發(fā)出類(lèi)似貓的聲音 | D. | 它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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