【題目】下圖所示為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖甲所示的______開始的。該過程與細(xì)胞的______和____密切相關(guān)。
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的______一樣多。
(3)[b]過程叫做細(xì)胞的_______,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有______。
【答案】 受精卵 生長 分裂(或分裂 生長) 染色體 遺傳物質(zhì) 分化 組織 器官 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用
【解析】試題分析:(1)植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的。植物體是通過細(xì)胞的生長和分裂長大的。細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長大;
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是細(xì)胞核嫩的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目是一樣的;
(3)細(xì)胞從圖甲到圖乙經(jīng)歷的a過程叫做細(xì)胞的分裂,圖中b的過程表示細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織;
(4)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。圖中丁是植物的葉,屬于器官。綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉細(xì)胞有葉綠體和氣孔,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用造成有機(jī)物的主要器官,蒸騰作用主要是通過葉片的氣孔來蒸騰水分的。呼吸作用實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量,任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。因此,在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)幾種組成成分及其相互關(guān)系.據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中①表示的生理過程是 , ②表示的生理過程是。
(2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 .
(3)請寫出圖中的食物鏈 .
(4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將完整的種子完全浸泡在水中,種子不能萌發(fā)成幼苗。這是因?yàn)? )
A. 種子萌發(fā)不需要水分
B. 種子萌發(fā)需要適宜的溫度
C. 種子萌發(fā)需要一定的空氣
D. 種子萌發(fā)需要在土壤中進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理營養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B. 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化
C. 圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是( 。
A. a表示正在受精的卵細(xì)胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的
B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)
C. 婷婷在媽媽的子宮總生活300天后分娩
D. 進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,回答下列問題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎_____.
(2)克隆羊多莉的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是受精卵、_____、器官、_____、動物體.
(3)多莉的長相幾乎與_____一模一樣.
(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)下面是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟,請排出正確的順序:______________;
(2)圖中①和③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是__________________;
(3)圖中②和⑤所滴的液體分別是______和______。
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