【題目】圖是根尖的立體和平面結構圖,識圖并填寫有關根尖結構名稱。
(1)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是___________區(qū)細胞分裂,使細胞數(shù)目增多,___________區(qū)細胞生長,使細胞的體積增大的緣故。
(2)根吸收水分和無機鹽的主要部位是_______區(qū)。
(3)在根尖的各部分結構中,起保護作用的是___________區(qū)。
【答案】分生 伸長 成熟 根冠
【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),據(jù)此解答。
觀圖可知:①是成熟區(qū)、②是伸長區(qū)、③是分生區(qū)、④是根冠。
(1)分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[③]分生區(qū)細胞分裂使細胞數(shù)目增多和[②]伸長區(qū)使細胞的體積增大。
(2)根吸收水分和無機鹽的主要部位是[①]成熟區(qū),與該功能相適應的結構特點是表皮細胞向外突出形成了根毛,增大了吸收面積。
(3)④根冠,在根的頂端。細胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。
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【題目】如圖為人體內肺部的氣體交換圖,請據(jù)圖回答:
(1)外包繞豐富的毛細血管,僅由一層上皮細胞圍成的③是肺部進行氣體交換的基本單位,其名稱是________ .
(2)血液在肺部進行氣體交換后________的含量增加.,該氣體再經(jīng)________(血管)流回心臟,最終在________被利用.
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標號________過程進入血液的.
(4)人吸氣時,③的容積會________(填“擴大”或“縮小”).此時,肋骨間肌的狀態(tài)是________(填“收縮”或“舒張”),膈肌的狀態(tài)是________(填“收縮”或“舒張”),肺內氣壓________(填“大于”或“小于”)外界氣壓.
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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。
(1)①表示________(肌肉名稱),在圖A中處于________狀態(tài),②表示________(肌肉名稱),在圖A中處于________狀態(tài)。
(2)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于________狀態(tài)。
(3)當手提著較重的水桶時 ①②均處于_狀態(tài)。
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【題目】用顯微鏡觀察人體的結構,你可以發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀世界。請回答下列問題
(1)顯微鏡對光時,轉動轉換器,使__(填“低倍”或“高倍”)物鏡對準通光孔。
(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結構是__(填標號)。
(3)圖2是人血涂片視野,當人體有炎癥時,數(shù)量高于正常值的是[]白細胞。
(4)圖3是小魚尾鰭內血液流動的視野,[⑧]__內紅細胞呈單行通過。
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【題目】判斷題
(1)植物吸水的主要器官是根,植物體所有生活的細胞都進行著光合作用。(____)
(2)綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉,同時產(chǎn)生二氧化碳。(____)
(3)植物的根尖從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)和伸長區(qū)。 (____)
(4)葉芽包括生長點、葉原基、幼葉、芽原基和芽軸五部分,葉芽將來發(fā)育成枝條。 (____)
(5)側芽優(yōu)先于頂芽發(fā)育屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。 (____)
(6)同一種植物在不同生長期,對各類無機鹽的需要量相同。 (____)
(7)長骨的結構由外到內依次是骨膜、骨質、骨髓。 (____)
(8)芽按照將來發(fā)育情況的不同分為頂芽、葉芽、花芽。 (____)
(9)運動時骨骼肌受到由神經(jīng)傳來的興奮刺激而收縮。 (____)
(10)動物行為是動物的感覺器官、運動器官通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調節(jié)產(chǎn)生的。 (____)
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【題目】使用光學顯微鏡觀察物體時,調節(jié)視野亮度要用到的部件是( )
A.轉換器和遮光器 B.反光鏡和遮光器
C.通光孔和反光鏡 D.通光孔和遮光器
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【題目】下圖是司機看見紅燈停車的反射示意圖,分析正確的是( )
A. 紅燈一感受器一神經(jīng)中樞—效應器一停車感受器 B. 效應器是眼球
C. 感受器、神經(jīng)中樞、效應器構成了完整的反射弧 D. 該反射是條件反射
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【題目】圖一所示的是進化樹,簡要表示幾種生物之間的親緣關系,圖二是美國學者米勒設計的一個模擬裝置.抽真空后將CH4、NH3、H2泵入玻璃儀器內,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內放電7天,經(jīng)冷卻后,產(chǎn)物沉積在c中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內的多種有機物.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖一的進化樹中我們可以推測出:a、b、c、d四種生物的共同祖先是________
(2)圖二A裝置中的氣體相當于________,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含有________.
(3)圖二中的C裝置里的液體相當于________,圖一中各種生物都可能起源于這里.
(4)圖二中的模擬實驗,支持了生命起源過程的 ________.
A.無機物→有機小分子階段
B.有機小分子→有機大分子階段
C.有機大分子→獨立體系階段
D.獨立體系→原始生命階段.
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