6．預防蛔蟲病等消化道傳染病應采取的重點措施是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．消滅傳染源

分析 （1）傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染�。纻魅静〉牟≡w主要寄生部位是消化道，如細菌性痢疾、蛔蟲病等．
（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。畟魅静∪裟芰餍衅饋肀仨毦邆鋫魅驹础鞑ネ緩�、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答 解：消化道傳染病主要通過飲水、飲食傳播，病原體主要寄生在消化道如蛔蟲．預防蛔蟲病關鍵是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴格把好“病從口入”這一關．注意勤剪指甲，不摸污物；飯前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗凈；加強糞便管理，不要隨地大小便；滅蠅防蠅除四害，開展愛國衛(wèi)生運動，改善環(huán)境衛(wèi)生等．所以對蛔蟲病等消化道傳染病的重點措施是切斷傳播途徑．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)、預防措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表．
裝置甲乙丙丁
溫度23℃
光照情況日光下黑暗中
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
種子萌發(fā)粒數(shù)920930
（1）根據(jù)本實驗，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要充足的水分．
（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應該是甲組．你判斷的理由是：該組種子萌發(fā)出的幼苗能進行光合作用制造有機物，滿足植物生長發(fā)育的需要．
（3）要證明“光照的有無對綠豆種子的萌發(fā)是否有影響”，在實驗設計上可選用甲、丙兩組作對照．根據(jù)這組對照實驗的現(xiàn)象你得出的結(jié)論是：光照的有無對綠豆種子的萌發(fā)沒有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．著名的遺傳學之父孟德爾（圖甲）通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律．孟德爾將高莖豌豆（基因型為DD）與矮莖豌豆（基因型為dd），發(fā)現(xiàn)子一代全為髙莖，子一代自花傳粉獲得的子二代既有髙莖（如圖乙所示）．請分析回答：

（1）豌豆的莖稈有髙莖和矮莖兩種不同的表現(xiàn)類型，在遺傳學上，人們把同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀．這些性狀是基因通過指導蛋白質(zhì)的合成來控制的．
（2）圖乙中子一代豌豆的基因組成是Dd，這一對基因中，控制顯性性狀的基因是D．
（3）圖乙中子一代在繁殖后代時，成對的基因會隨著成對染色體的相互分離，分別進入到不同的精子或卵細胞中．
（4）圖乙的子二代豌豆中，髙莖豌豆占子二代全部個體的比例是3：4，這些髙莖豌豆的基因組成可能是DD或Dd．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關系”，小明同學設計了如下表所示的實驗方案．這個方案中需要進行修改的一項是（　�。�
組別種子數(shù)量（粒）溫度（℃）光照空氣水分
①5020無光通風適量
②5020有光通風少量
A．水分B．空氣C．光照D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　　）
A．鼻B．喉C．肺D．氣管和支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在生物學上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素．
（2）隨著鼠的捕食過程，食物的能量和物質(zhì)進入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動．
（3）圖一中生理過程②（填序號）將光能轉(zhuǎn)化為化學能，固定在有機物中．
（4）圖二中B對應圖一中的生物是蛇．
（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和是由的用量劇增造成溫室效應，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應積極倡導低碳生活，請舉出一例低碳生活方式：使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等（合理即可）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

我們在學習和生活中，手會沾染上許多細菌。假設：常洗手可以減少手指沾染的細菌數(shù)目，不洗手時手指會沾染有較多的細菌，影響身體健康。甲、乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如圖所示：你認為_______同學設計合理，理由是_____________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

魚所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關重要的：一是能靠 來獲取食物和防御敵害，二是能在水中 。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．國內(nèi)知名的海爾冰箱推出了一款具有“零度保鮮”功能的新產(chǎn)品，冰箱能夠為水果蔬菜保鮮關鍵是（　�。�
A．減少果蔬水分含量，加快呼吸作用B．降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用
C．降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用D．減少二氧化碳含量，減緩光合作用

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