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【題目】垃圾是一種“放錯了地方的資源”．目前蘇州市政府積極提倡實行垃圾分類回收，在街道邊放置了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱．以下應該放進不可回收垃圾箱的垃圾是（ ）
A.果皮
B.廢舊報紙
C.鋁制飲料罐
D.廢舊電纜

【答案】A
【解析】解：A、果皮屬于不可再利用垃圾，應放在黃色垃圾箱，A正確；
B、廢舊報紙屬于可再利用垃圾，應放在綠色垃圾箱，B錯誤；
C、鋁制飲料罐屬于可再利用垃圾，應放在綠色垃圾箱，C錯誤；
D、廢舊電纜屬于可再利用垃圾，應放在綠色垃圾箱，D錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列屈肘反射示意圖，回答下列問題：

（1）手指觸及釘子，【A】感受器感受刺激并產生________，沿【B】傳入神經傳導到【C】________，再經【D】傳出神經傳導給【E】效應器：肱二頭肌收縮，肱三頭肌________，完成屈肘動作；

（2）屈肘動作時，指尖有刺痛的感覺，痛覺形成的部位是________；

（3）屈肘反射是________反射（填“先天性”或“后天性”），當有意識控制時，反射不會發(fā)生。這表明動物的行為是一個運動、變化的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，決定能卷舌的基因位于常染色體上，為顯性基因，決定不能卷舌的基因為隱性基因。一家庭中，祖父母都能卷舌，其兒子能卷舌，兒媳能卷舌，孫子不能卷舌。就決定能不能卷舌這一性狀的基因組成來說，下列正確的一項是(　　)

A. 祖父、祖母基因組成一定相同 B. 祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同

C. 兒子、兒媳基因組成不同 D. 兒子、兒媳再生育一個孩子，能卷舌的概率為50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與現代類人猿共同的祖先是（ ）

A．森林古猿 B．黑猩猩 C．長臂猿 D．猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據圖回答下列問題：

（1）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造___________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統中的__________者。

（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統中的_________，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生態(tài)系統的物質循環(huán)。

（3）圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統中的__________者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的__________；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產生的無機物又能夠被植物重新利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于陸生變溫動物的是

A．比目魚 B．大鯢 C．揚子鱷 D．大天鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，如圖為山羊的毛包遺傳圖解，下列有關分析不正確的是（ ）

A. 白毛山羊生下了黑毛山羊，這種現象屬于變異

B. 山羊體細胞內染色體為30對，則受精卵中染色體為60條

C. 子代白毛山羊的基因組成是Aa

D. 如果這對山羊再生一只小羊，是黑毛的可能性是1/4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紫菜烤熟之后質地脆嫩，入口即化，特別是經過調味處理之后，添加了油脂、鹽和其他調料，就搖身變成了特別美味的“海苔”了，“海苔”是屬于下列哪類植物制作而成

A．藻類植物 B．苔蘚植物

C．蕨類植物 D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統部分器官示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）消化系統由消化道和______兩部分組成。

（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是___（填序號），它能對______進行初步消化。

（3）能夠分泌膽汁的結構是___（填序號），其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入______（填序號）內。

（4）消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是____（填序號）

（5）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機鹽和______。

（6）小旺的媽媽為小旺準備的午餐時：紅燒肉（肥肉）、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認為還需增加富含_____的食物。

（7）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一個要點即可）____________。

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同步練習冊答案