3．下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的腺細(xì)胞和纖毛
B．口腔能溫暖吸入的空氣
C．呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺；呼吸道都有骨或軟骨作支架，保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)；鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣．

解答 解：A、氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛，正確；
B、鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣，錯(cuò)誤；
C、呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺，正確；
D、呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢，正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．吃飯時(shí)，口腔內(nèi)壁不慎被牙齒咬破，但這種傷口一般不會(huì)感染發(fā)炎，這是因?yàn)橥僖褐泻腥芫福袣⒕饔茫?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．要積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)，關(guān)懷艾滋病患者，不歧視艾滋病病人．下列途徑不會(huì)傳播艾滋病的是（　�。�
A．握手、共同進(jìn)餐、蚊蟲叮咬B．不安全性行為、輸血、握手
C．共用注射器、分娩、哺乳D．共同進(jìn)餐、蚊蟲叮咬、分娩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對(duì)非典型肺炎患者進(jìn)行隔離治療，從預(yù)防傳染病的角度來看，這是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感者D．計(jì)劃免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)最近身體不舒服，咳嗽、發(fā)高燒，在醫(yī)院經(jīng)一番檢查后，醫(yī)生對(duì)癥取一系列措施：A．服藥治療；B．吃一些清淡和容易消化的食物；C．讓他住院觀察；D．堅(jiān)持檢查家人身體健康狀況；E．臥床休息，減少活動(dòng)量；F．將家中用具及排泄物滅菌消毒；G．禁止家人探望．
以上措施中屬于控制傳染源的是ABCE，屬于切斷傳播途徑的是F，屬于保護(hù)易感人群的是DG．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”，這句詩描寫的生命現(xiàn)象是（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物有遺傳和變異的現(xiàn)象
C．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．俗話說“女大十八變，越變?cè)戒嗔痢保怯幸欢ǹ茖W(xué)道理的，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)分別是（　　）
A．睪丸、雄性激素B．子宮、月經(jīng)C．子宮、雌性激素D．卵巢、雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．生物興趣小組利用一些廢舊材料制作了如圖乙所示的腎單位模型．請(qǐng)分析并回答下列問題．
（1）甲圖中通過鹽酸溶解部分卵殼后露出的A結(jié)構(gòu)是雞卵的胚盤．將蛋白質(zhì)和葡萄糖的混合溶液倒入其中后液體從A區(qū)域流出，通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)流出的液體里含有葡萄糖，不含有蛋白質(zhì)，圖甲的卵殼可以用來模擬腎單位的腎小球．
（2）將圖甲所示的卵殼放入圖乙所示模型的①處，從里面流出來的液體模擬的是原尿，形成尿液還需要該液體流到③處的透明軟管，模擬進(jìn)行重吸收過程．
（3）在人體內(nèi)，④處模擬的血管流的是動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．蘇紅制作了洋蔥表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程和四個(gè)圖回答問題：
（1）如圖是蘇紅在使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作示意圖，你認(rèn)為正確的是A

（2）圖一是蘇紅在顯微鏡下看到的情況，A出現(xiàn)氣泡，可能“蓋蓋玻片”步驟操作不規(guī)范，請(qǐng)幫助她選出正確的操作方法是圖二中的A

（3）圖一中B是在低倍鏡下看到的細(xì)胞圖，為了更清楚地觀察B圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，蘇紅應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖中顯微鏡標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)．
（4）如圖是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞第一次看到的物象如⑤所示，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果．③滴加的是碘液，其目的是使材料著色，能更清晰地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

（5）蘇紅在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了D
A．使口腔上皮細(xì)胞分散開        B．殺死細(xì)胞
C．殺滅細(xì)菌                     D．保持細(xì)胞的正常形態(tài)．

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