8．“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”，這句詩描寫的生命現(xiàn)象是（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物有遺傳和變異的現(xiàn)象
C．生物能對外界刺激做出反應D．生物能適應一定的環(huán)境

分析 本題考查生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．

解答 解：生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．7．生物都能遺傳和變異的特征．
本題“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”，這句話描述了向日葵的生長特點，說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應．
故選：C．

點評 理解掌握生物的基本特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列既是組成細胞的主要有機物，又能為生命活動提供能量的是（　　）
A．糖類、蛋白質(zhì)和脂肪B．維生素、水和無機鹽
C．維生素、膳食纖維和糖類D．維生素、糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．健康是指一種身體上，心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或不虛弱，心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．17世紀，在探索生命起源時，雷迪對腐肉生蛆的古老看法發(fā)生了疑問，他提出了三個假設．假設A：腐肉是滋生蒼蠅的地方．假設B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生．假設C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然產(chǎn)生蒼蠅．
請根據(jù)上述資料，回答下面有關(guān)問題．
（1）從雷迪的三個假設看，雷迪提出的問題是蛆的產(chǎn)生與蒼蠅有關(guān)嗎？
（2）雷迪在一個容器內(nèi)放入死蛇，不久死蛇上生滿了蛆，后來又飛出了蒼蠅．在以后的重復實驗中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結(jié)果還是飛出了相同的蒼蠅．這個實驗是用來檢驗假設A（選填“A”“B”或“C”）．實驗過程中的可取之處是重復實驗（選填“重復實驗”或“將容器蓋起”）．
（3）雷迪把各種肉分別放在幾個廣口瓶中，一部分封蓋瓶口，另一部分沒有封蓋瓶口，結(jié)果是封蓋瓶口的廣口瓶中沒有蛆和蒼蠅，沒有封蓋瓶口的廣口瓶中有蛆和蒼蠅．實驗檢驗了假設B（選填“A”“B”或“C”）．該實驗設計的缺點是瓶口密封會導致瓶內(nèi)缺少氧氣，影響實驗結(jié)果的正確性．
（4）雷迪改用紗布（選填“紗布”或“塑料薄膜”）包蓋廣口瓶的瓶口后，既保證通氣良好，又能阻止蒼蠅飛進廣口瓶．人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供了養(yǎng)料（選填“養(yǎng)料”或“蠅卵”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的說法，錯誤的是（　�。�
A．氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的腺細胞和纖毛
B．口腔能溫暖吸入的空氣
C．呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為探究蒸騰作用的簡易裝置，整個裝罝密封且充滿水，管中留有一個氣泡，將此裝置放于陽光下，觀察到氣泡的移動方向是（　�。�
A．向左移動B．向右移動
C．不移動D．先向左再向右移動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．丹頂鶴翩翩起舞，這種行為屬于（　�。�
A．攻擊行為B．繁殖行為C．防御行為D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．目前通過檢測兩人的DNA的相似程度，能判斷兩人是否存在血緣關(guān)系．這種方法是屬于（　�。�
A．模擬實驗法B．調(diào)查法C．比較法D．資料分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗的變量是水分的多少
B．實驗應該在黑暗處進行
C．土壤浸出液為植株生長提供無機鹽
D．實驗說明植物生長需要氮、磷、鉀等無機鹽

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同步練習冊答案