【題目】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。使江水如此美麗的是哪類植物（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．種子植物 D．蕨類植物

【答案】A

【解析】

試題分析：藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，藻類植物的細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，藻類植物的生活需要適宜的溫度，春天，溫度適宜，適合藻類植物的生長，會使藻類植物大量繁殖，而使得水呈現(xiàn)出綠色，可見題中的詩句描寫的應(yīng)該是藻類植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東營市家庭農(nóng)場蓬勃發(fā)展，目前已達(dá)到1039家，對全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。下圖為“東營潤豐家庭農(nóng)場”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答。

（1）該食物網(wǎng)中包括 條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?/span> (寫出一條即可)。

（2）昆蟲和魚存在 的種間關(guān)系。

（3）水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是 。

（4）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是 。

（5）家庭農(nóng)場屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是 。

（6）該家庭農(nóng)場既節(jié)約了成本，又提高了效益，請嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運動，據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。

（2）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被呼出。

（3）吸氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，據(jù)圖回答：

（1）吃飯時越嚼越甜，是圖[①]_____分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故．

（2）圖[⑥]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶，可以促進(jìn)糖類、_____和脂肪的消化．

（3）圖[⑨]分泌的_____不含消化酶，但對脂肪具有乳化作用．

（4）我們吃的食物主要在圖[_____]內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運往全身各處．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫 ，一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）觀察圖表示的綠色植物葉片進(jìn)行的生理活動，回答下列問題：

①圖中綠色植物不斷地吸收A（二氧化碳），則釋放的C物質(zhì)是__________，這對維持生物圈中的__________相對平衡起到了重要作用。

②若圖中的C表示水，則葉片正在進(jìn)行蒸騰作用，此過程可以促進(jìn)水和__________在植物體內(nèi)的運輸。

葉面積指數(shù)

0

20

40

60

80

光合作用制造有機(jī)物（克）

0

7

12

13

14

呼吸作用消耗有機(jī)物（克）

0

3

7

11

14

（2）表表示不同葉面積指數(shù)、光合作用制造有機(jī)物的量、呼吸作用消耗有機(jī)物的量三者之間的關(guān)系。（葉面積指數(shù)=植物葉片的總面積÷種植的土地面積）。請分析表回答下列問題：

①葉面積指數(shù)為__________時，植物積累有機(jī)物最多，既滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，又為生物圈中的其他生物提供了基本的__________來源。

②由表可以得出結(jié)論：___________________是提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的有效措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體組織的形成過程，請據(jù)圖完成下列各題。

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的_______過程，使細(xì)胞的數(shù)量增多，④表示細(xì)胞的 _____ 過程，使細(xì)胞產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。

（2）人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織，人的大腦主要由上圖中的________組織構(gòu)成。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技活動小組人員對本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如表數(shù)據(jù)．（基因用A、a表示）下列說法錯誤的是（　　）

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)

子女

眼皮

單眼皮

雙眼皮

第一組

單眼皮×單眼皮

48

58

0

第二組

雙眼皮×雙眼皮

85

24

70

第三組

雙眼皮×單眼皮

162

54

126

A. 單眼皮與雙眼皮是相對性狀

B. 根據(jù)三組的數(shù)據(jù)，可以判斷雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀

C. 在第二組中父母的基因組成是Aa×Aa，其子女單眼皮的基因組成是aa

D. 第三組中父母的基因組成是Aa×aa，這樣的父母再生一個子女是雙眼皮的概率是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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同步練習(xí)冊答案