【題目】右圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等氣體,該裝置模擬了_______的條件和______的成分。

(2)這個實驗通過進行火花放電模擬_______為其提供能量。

(3)圖中的B是_______。

(4)C是含有_______的溶液。

(5)米勒的實驗說明:__________

【答案】原始地球 原始大氣 閃電和宇宙射線 沸水 有機小分子 原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的有機物

【解析】

有關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>

米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步。在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖)。

經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后。米勒分析其化學成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷。氨。氫。水蒸氣等氣體。用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件。
2)米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電。
3)圖中B裝置里是用來產(chǎn)生水蒸氣的沸水。
4)圖中C裝置里是反應(yīng)后的產(chǎn)物(含有有機物)和水蒸汽冷卻形成液體。
5)米勒通過這個實驗證實了生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:(方括號內(nèi)填圖中序號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱或文字)

(1)屬于植物細胞的是_____圖,你判斷的依據(jù)是此圖中的細胞具有[A]_____、[E]_____、[F]_____。

(2)若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B]_____,它能夠控制物質(zhì)的_____。

(3)結(jié)構(gòu)A在細胞的最外層,作用是保護和_____細胞。

(4)圖中[D]所表示的結(jié)構(gòu)是_____具有流動性,可加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換。

(5)圖中結(jié)構(gòu)E只有綠色部分的細胞中有,是進行_____作用的場所。甲、乙細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

(6)西瓜之所以甜美多汁,主要是因為_____中含有大量細胞液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖,請你完成下列小題:

1很多果樹利用如圖中的方式繁育優(yōu)良品種,這種方式稱為 ( )

A. 扦插 B. 雜交 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

2圖中所示具體營養(yǎng)生殖方式及A、B部分代表的名稱分別是( )

A. 芽接, A是接穗,B是砧木 B. 芽接,A是砧木,B是接穗

C. 枝接,A是接穗,B是砧木 D. 枝接,A是砧木,B是接穗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色食品是指(  )

A. 安全無公害的營養(yǎng)食品

B. 添加綠色色素的食品

C. 野生植物食品

D. 野生動物食品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)玉米和花生都屬于植物六大器官中的_____,因為它們最外層都是果皮.

(2)圖中③④⑤⑥組成了種子的_____,是新植物體的幼體.

(3)甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是_____(填標號),而乙圖中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的_____

(4)玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是⑥_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動物的化石,其中有三種動物的頭部化石保存比較完整。科學家經(jīng)過研究認為這三種動物的食性各不相同,有雜食的、有肉食的、還有植食的,請回答:

(1)這三種化石都出現(xiàn)了牙齒的分化,形成化石A的動物的食性應(yīng)是_____,判斷的依據(jù)是________

(2)形成化石C的動物的食性應(yīng)是_______,判斷的依據(jù)是:______

(3)形成化石B的動物的食性應(yīng)是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中錯誤的是( 。

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般陸生植物葉片的上下表皮都有氣孔,但往往上表皮的氣孔總是比下表皮的氣孔少,原因是

A. 上表皮的氣孔少可以加速水分的散失

B. 上表皮的氣孔少可以吸收更多的二氧化碳

C. 上表皮的氣孔少可以減少水分的散失

D. 上表皮的氣孔少可以減少氧氣的散失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)①過程為________,結(jié)果是________;②過程為______,結(jié)果是________。

(2)A、B、C三種細胞中,______能產(chǎn)生和傳導興奮,將來形成______組織;______仍保持著分裂能力;C細胞排列緊密,將來有可能形成______組織。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案