【題目】生活中常見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙忙碌碌。

（1）蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是 。

（2）蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為？ 。

（3）春天百花爭(zhēng)艷，引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂的這種行為從功能劃分屬于 ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說(shuō)明了蜜蜂具有 行為。

【答案】（1）飛行 （2）先天性行為 （3）取食行為 社群

【解析】試題分析：（1）蜜蜂有翅膀，運(yùn)動(dòng)方式是飛行。

（2）蜜蜂采蜜的行為時(shí)有體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是生來(lái)就有的，屬于先天性行為。

（3）蜜蜂以花蜜為食，所以蜜蜂采蜜的行為屬于取食行為；蜜蜂不同成員之間有明確的分工，各司其職，共同維持種群的生活，這說(shuō)明了蜜蜂具有社群行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】永泰嵩口遍植李樹(shù)。李樹(shù)林中,空氣清新濕潤(rùn),這與李樹(shù)的部分生理作用密不可分。

(1)圖中的A、B、C表示李樹(shù)生活中進(jìn)行的部分生理過(guò)程。請(qǐng)將它們和對(duì)應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線:

①A a.氣孔②B b.導(dǎo)管③C c.根毛

(2)假設(shè)X表示C過(guò)程散失的某種氣體。請(qǐng)判斷以下描述的對(duì)錯(cuò)。

①X為水蒸氣時(shí),李樹(shù)提高了周圍的大氣濕度�！�（____）

②X為二氧化碳時(shí),有助于李果營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的增加�！�（____）

③X為氧氣時(shí),李樹(shù)有助于維持生物圈的碳—氧平衡。　（____）

(3)以上若有錯(cuò)題,請(qǐng)選擇一題進(jìn)行改正:_______________________________

李樹(shù)屬于植物界、被子植物門(mén)、①、薔薇目、②、李屬。

(4)李樹(shù)屬于“雙子葉植物綱”這一等級(jí)應(yīng)填入的位置是________(填“①”或“②”),由此判斷李樹(shù)種子中的子葉有__________片。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：③→ → → →②

（2）實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)的 耗盡

（3）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設(shè)置 ．

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：被遮光部分葉片 ，見(jiàn)光部分葉片 ．由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一是 是光合作用的必需條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）讀圖，填出各部分名稱．

② ，③ ，⑥ ．

（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開(kāi)骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動(dòng)的．

（3）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到 的作用．

（4）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌 ，肱三頭肌 ．

（5）運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要 的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和 、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體是有結(jié)構(gòu)層次的，填寫(xiě)人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→_____→_____→人體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽，主旨到倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹(shù)3﹣5棵．下面是四個(gè)同學(xué)的個(gè)性解讀，你不贊同的是（　�。�

A. 三棵白色高大挺拔的樹(shù)，莖逐年增粗是形成細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 兩棵樹(shù)冠圓形的樹(shù)，生長(zhǎng)過(guò)程中需要剪去頂芽，抑制頂端優(yōu)勢(shì)

C. 移栽樹(shù)木要帶上土坨，以利于減少植物的水分散失

D. 根深才能葉茂，發(fā)達(dá)的根系有利于水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�

A.無(wú)機(jī)小分子能轉(zhuǎn)變成有機(jī)小分子B.無(wú)機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命

C.有機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命D.有機(jī)大分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的口腔中含有多種細(xì)菌，細(xì)菌在口腔中生長(zhǎng)繁殖的適宜條件有 。

A. 適宜的溫度 B. 含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C. 水 D. 三者均是

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同步練習(xí)冊(cè)答案