【題目】行人看到“前方修路，請(qǐng)繞行”的警示牌后改變了行走路線，而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有

A．軀體感覺中樞 B．視覺 C．聽覺中樞 D語(yǔ)言中樞

【答案】D

【解析】

試題分析：行人看到“前方修路，請(qǐng)繞行”的告示牌后改變了行走路線，是通過大腦皮層的語(yǔ)言中樞，理解了文字的含義，前方道路不通；小狗卻照樣前行，是因?yàn)樾」窙]有語(yǔ)言中樞，不理解文字的含義。這種差異的本質(zhì)是人類有語(yǔ)言中樞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步。B圖中出現(xiàn)氣泡，可能是其中的步驟操作不規(guī)范引起的。染色后，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是。
（2）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴液時(shí)往載玻片中央滴加的是。
（3）當(dāng)光線較暗時(shí)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)A圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)，使圖像更加亮白。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體某種免疫過程如下圖,下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該過程屬于特異性免疫
B.該過程能抵御多種病原體
C.圖中細(xì)胞①表示淋巴細(xì)胞
D.該過程不是人體先天就有的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列說明書，而后回答相關(guān)問題：

（1）假設(shè)，某同學(xué)患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液，他能否直接服用？________

（2）根據(jù)上述說明書中的成分可知，該藥屬于________（中藥/西藥）；

（3）患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人一生中最重要的時(shí)期．下列是青少年對(duì)健康生活認(rèn)識(shí)，其中正確的是（ ）

A．宣泄自己情緒，適當(dāng)吸煙對(duì)身體無害

B．毒品是世界公害，拒絕吸食

C．月經(jīng)期不必注意衛(wèi)生保健

D．青少年不駕車，酗酒也無妨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類的多少與生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能有一定的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多，其抵抗外力干擾的能力越強(qiáng)。反之，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力就越弱。一項(xiàng)研究顯示了某一生態(tài)系統(tǒng)中的哺乳動(dòng)物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因。據(jù)表回答有關(guān)問題。

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫一個(gè)哺乳動(dòng)物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因直方圖。要求縱軸表示每種動(dòng)物的百分比，橫軸表示各種原因。。
（2）哺乳動(dòng)物瀕�；蚴芡{的主要原因是 ， 鳥類瀕�；蚴芡{的主要原因是。
（3）生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的，當(dāng)外力的影響超出這一限度，生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會(huì)遭到破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，正確的分裂順序是（ ）

A.①②③
B.①③②
C.②③①
D.②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微注射技術(shù)將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠的受精卵里，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長(zhǎng)快，體積大，這種小鼠稱為________________小鼠。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種疾病中屬于傳染病的一組是（ ）
①冠心病 ②SARS ③狂犬病 ④乙型肝炎 ⑤甲亢 ③白血�。�
A.①⑤⑥
B.②③④
C.①③④
D.②⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案