【題目】下列動(dòng)物中,哪一種不是我國特有的珍稀動(dòng)物

A.揚(yáng)子鱷 B.黑猩猩 C.丹頂鶴 D.大熊貓

【答案】B

【解析】

試題分析:揚(yáng)子鱷是中國特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一,是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。我國把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動(dòng)物。黑猩猩是現(xiàn)存與人類血緣最近的高級(jí)靈長類動(dòng)物,不屬于我國特有珍稀動(dòng)物。丹頂鶴是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響。

設(shè)計(jì)方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個(gè),厚紙板、玻璃板各一塊。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上__________,一側(cè)蓋上厚紙板。這樣,在盒里就形成了________和黑暗兩種環(huán)境。

(3)方法步驟:

①將20只鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量________的鼠婦,靜置2分鐘(min)。

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。

(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。

(5)結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活。

請問:

①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?______

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)在生物課上,同學(xué)們制作了人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.他們用顯微鏡看到的人口腔上皮細(xì)胞與___(選填,下同)最相似,看到的洋蔥表皮細(xì)胞與___最相似.

(2)有同學(xué)想在顯微鏡的視野中看到更多的細(xì)胞.目前使用的目鏡標(biāo)有“10×”,另有分別標(biāo)有“40×”“20×”的兩個(gè)物鏡,則這位同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有___的物鏡.選擇好物鏡后,這位同學(xué)通過顯微鏡看到的物像比實(shí)際細(xì)胞的大小放大了___

(3)通過觀察,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種細(xì)胞有相同之處,也有不同之處.他們將兩種細(xì)胞做了比較,并繪制了下面的表格.根據(jù)表格中所給的四個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲或乙細(xì)胞中存在的就在表格中填出相應(yīng)的序號(hào),不存在的請?zhí)钌?/span>“×”.

甲細(xì)胞

乙細(xì)胞

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

液泡

__________________

(4)觀察完畢后,同學(xué)們打算將顯微鏡收起來.這時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將兩個(gè)物鏡伸向___,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使鏡面____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是

A幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上

B在水中生殖,在陸上發(fā)育

C幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸上,也能生活在水中,主要用肺呼吸

D青蛙既能生活在水中,又能生活在陸上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1) 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[ ] 、[ ] 和[ ]

(3)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

(4)控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片叫做 。

(5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè) ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在尿液形成過程中,腎小管把原尿中的什么成分全部重吸收?( )
A.無機(jī)鹽
B.水和維生素
C.尿素
D.葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的幾步驟,這幾步驟的正確順序應(yīng)是( 。

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②③① D. ④③①②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題.

(1)寫出圖中的數(shù)字代表的結(jié)構(gòu).1、__2、__3、__4、__5、__6、__

(2)圖中的[2]__含葉綠體較多,排列比較緊密和整齊;而圖中的[4]__含葉綠體較少,排列比較疏松,兩者合稱為__

(3)葉片上有一種結(jié)構(gòu),有使水分散發(fā)到空氣中的功能,此結(jié)構(gòu)是[6]__,這說明,葉片能進(jìn)行__作用的同時(shí),還能進(jìn)行__作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖______所示,這屬于第______道防線。

(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有__________,其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明,這屬于人體的第______道防線。

(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷7N9流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________,能刺激人體產(chǎn)生___________,這屬于人體的第_______道防線。

(4)圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計(jì)劃免疫屬于_______性免疫。

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