分析 1、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.細胞分化就是由一種相同的細胞類型經過細胞分裂后逐漸在形態(tài)、結構和功能上形成穩(wěn)定性差異,產生不同的細胞類群(組織)的過程.
2、制作動植物細胞細胞臨時裝片的步驟,可以簡單記憶為:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、蓋、染.
3、圖1中A表示細胞分裂、B表示細胞分化;圖2中①目鏡、②轉換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準焦螺旋、⑦細準焦螺旋.
解答 解:(1)生物的個體發(fā)育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程.A表示細胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多.B過程表示細胞產生了分化,細胞的形態(tài)與功能發(fā)生了較大的改變,形成了不同的細胞群,而每一細胞群中的細胞形態(tài)、結構及功能大致是相同的,我們就把這個形態(tài)相同、結構與功能相似的細胞群稱之為組織.
(2)制作動植物細胞細胞臨時裝片的步驟簡單記憶為:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、蓋、染.在滴這個步驟中,在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,用碘液染色,因為細胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色;在制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,為了維持細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.
(3)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調節(jié)[④]遮光器用較大的光圈和[⑤]反光鏡上的凹面鏡.
(4)若要使視野中的物象更加清晰,應調節(jié)[⑦]細準焦螺旋.顯微鏡物像的移動方向和玻片標本的移動方向相反.若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向左下方移動,物像才能向右上方移動至視野中央.
(5)顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像.所以,用顯微鏡觀察的標本材料必須是薄而透明的,這是因為光線能透過材料.
故答案為:(1)細胞分裂;不同的組織
(2)生理鹽水;清水
(3)⑤;反光鏡
(4)⑦;細準焦螺旋;左下方
(5)薄而透明
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示細胞生長 | B. | 過程②表示細胞分化 | ||
C. | 過程②染色體不復制 | D. | 過程③表示細胞分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用為水和無機鹽在植物體內的運輸提供動力 | |
B. | 氣孔是的植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口” | |
C. | 植物的蒸騰作用可以防止葉片在夏天被陽光灼傷 | |
D. | 植物通過蒸騰作用散失的水分沒有參與水循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織培養(yǎng) | B. | 嫁接 | C. | 種子培養(yǎng) | D. | 扦插 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓋蓋玻片時,一側先接觸水滴,再緩緩放下 | |
B. | 染色時,在蓋玻片一側滴加碘液,在另一側用吸水紙吸引 | |
C. | 可以用氫氧化鈉溶液吸收氧氣 | |
D. | 瓶內萌發(fā)的種子產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
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