【題目】家蠶的發(fā)育過程是（ ）

A．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．成蟲→受精卵→蛹→幼蟲 D．成蟲→蛹→受精卵→幼蟲

【答案】B

【解析】

試題分析：家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，在個體發(fā)育中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)管分子和篩管分子都是死細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】播種玉米時應(yīng)選用的種子為（ ）

A. 應(yīng)選粒大飽滿、完好的種子

B. 只要種子完整就行，不用考慮種子大小

C. 胚被蟲子蛀壞而胚乳肥厚的玉米種子

D. 以上說法都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為五種生物的形態(tài)圖，請分析回答問題．

（1）以上生物中，屬于脊椎動物的是 （填字母）．

（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的運動器官，都著生在 部．

（3）關(guān)于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述，正確的是 ．

A．多個，與呼吸有關(guān) B．多個，與攝食有關(guān)

C．單個，與呼吸有關(guān) D．單個，與攝食有關(guān)

（4）從生物在分類上的位置，可以了解生物間的 ．

A．生存關(guān)系 B．親緣關(guān)系 C．外形 D．習(xí)性

（5）C和E最大的區(qū)別是C 體內(nèi)有 而E沒有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是 。

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會 。

（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是 。如果植物被噴過農(nóng)藥，則植物、鳥、蟲三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某種生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為28條，那么在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長后的染色體數(shù)目分別是

A. 12條、12條 B. 14條、28條

C. 28條、28條 D. 14條、14條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色．與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

A. 分生組織 B. 薄壁組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種綠色葉片上有黃色斑紋的觀賞植物，經(jīng)陽光照射一段時間后，用酒精脫色，再用碘液處理，葉的綠色部分變藍(lán)，黃斑部分不變藍(lán)。這一事實說明：光合作用需要

A. 光 B. 水 C. 二氧化碳 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是 ；胰液是由 分泌的，腸液是由 分泌的．

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