【題目】在視覺(jué)形成的過(guò)程中,形成圖像和形成視覺(jué)的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B.視覺(jué)中樞、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視覺(jué)中樞 D.角膜、視覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于不可遺傳的變異是( )
A.人的體細(xì)胞中若多一條21號(hào)染色體,將表現(xiàn)為先天性愚型
B.同一品種的小麥在水肥條件不同的環(huán)境里,所結(jié)子粒的飽滿程度不同
C.應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒
D.一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是被子植物的生長(zhǎng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
⑴一粒種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體,主要原因是種子中具有________。
⑵圖中的(1)是植物體的根,它能由短變長(zhǎng)的根本原因是________區(qū)細(xì)胞的________。
⑶(1)的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收________和________,并把這些物質(zhì)通過(guò)植物莖中木質(zhì)部的________運(yùn)輸?shù)饺~。
⑷圖中(3)表示葉片制造的有機(jī)物,通過(guò)莖中的韌皮部的________運(yùn)輸?shù)礁?/span>
⑸圖中的(4)表示葉片通過(guò)氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中,此過(guò)程是通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的。
⑹該被子植物長(zhǎng)大成熟后就要開(kāi)花、________、________、形成果實(shí)和________。果實(shí)由________和________組成,它是由________發(fā)育而來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭中血液循環(huán)的時(shí)候,將小魚(yú)的頭部向左放在培養(yǎng)皿中,(如圖1所示),然后將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上觀察并繪出在視野中所看到的圖象簡(jiǎn)圖,用箭頭標(biāo)出血液流動(dòng)的方向(如圖2所示).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)他首先判斷出B處的血管是毛細(xì)血管,其依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 .
(2)根據(jù)血液流動(dòng)方向判斷血管A為 ,其依據(jù)是 ;血管C為 ,其依據(jù)是 .
(3)從血管C流入的是 血,經(jīng)過(guò)血管B,從血管A流出是 血,其顏色變化是由 變?yōu)?/span> ,含氧量由 變?yōu)?/span> .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物(小麥)屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物的成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘,水不會(huì)變色,如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,水變成綠色。這是由于高溫破壞了( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡膜
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體三種血管的示意圖,請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答
(1)C是毛細(xì)血管,其與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有:管壁最薄,管腔最________,管內(nèi)血流速度最________.
(2)吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的________細(xì)胞攜帶.
(3)進(jìn)食后,大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類(lèi)、脂肪和________最終在________(消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,產(chǎn)物進(jìn)入該處的C;小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水、無(wú)機(jī)鹽和________多數(shù)也進(jìn)入該處的C,由血液運(yùn)往全身.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】倡導(dǎo)“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是( )
A.減少固體垃圾 B.節(jié)約木材,保護(hù)森林
C.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 D.移風(fēng)易俗
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