【題目】下列動(dòng)物中不具有社會(huì)行為的是( )
A.家蠶
B.狒狒
C.蜜蜂
D.螞蟻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真分析下列甲,乙,丙,丁四組實(shí)驗(yàn)裝置(材料都具有生物活性,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其他條件均適宜),回答下列問(wèn)題
(1)甲實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響種子萌發(fā)的外界條件包括_____,但此實(shí)驗(yàn)有一個(gè)不足是_____。
(2)乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究光合作用的場(chǎng)所是_____。
(4)丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究_____是光合作用必需的原料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一時(shí)刻測(cè)定某一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖所示,該器官是( )
A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪,結(jié)果提前變成小型青蛙,說(shuō)明甲狀腺激素能( )。
A.促進(jìn)新陳代謝
B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
D.加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某結(jié)構(gòu)的血管分布狀況示意圖,其中b為毛細(xì)血管,“→”表示血液流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)a表示________(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血管。
(2)若b為小魚尾鰭內(nèi)毛細(xì)血管,在顯微鏡下觀察,判斷b為毛細(xì)血管,主要依據(jù)的是其內(nèi)血液中_____呈單行通過(guò)。
(3)若該結(jié)構(gòu)為小腸絨毛,則________(填“a”或“c”)端血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多。
(4)若該結(jié)構(gòu)為肺泡,則C內(nèi)流動(dòng)的是________血。
(5)若該結(jié)構(gòu)為腎臟,與a端相比,c端血液中的尿素含量________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼根的生長(zhǎng)一方面要靠( )細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大.
A.根冠
B.分生區(qū)
C.根毛區(qū)
D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A. A、B、C分別是精子、卵子、受精卵
B. D表示受精過(guò)程,場(chǎng)所是輸卵管
C. 胎兒發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得
D. 圖中C過(guò)程以后都是在子宮內(nèi)完成
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