【題目】小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管．下列對(duì)動(dòng)脈血管的描述正確的是（　　）
A.把血液從全身各處送回心臟的血管
B.把心臟中的血液送到全身各處去的血管
C.血細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管
D.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管

【答案】B
【解析】解：A、把血液從全身各處送回心臟的血管是靜脈，故不符合題意；
B、把心臟中的血液送到全身各處去的血管是動(dòng)脈，故符合題意；
C、血細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管是毛細(xì)血管，故不符合題意；
D、血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管，故不符合題意．
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血管的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答有關(guān)問(wèn)題

(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證 此裝置必須放在 的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有 。

(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要 。

(4)丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由_________條食物鏈構(gòu)成。

（2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成__________。

（3）對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span>____________。

（4）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于_________進(jìn)行的________作用。

（5）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中____________內(nèi)的重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖中④是 。(填結(jié)構(gòu)名稱)

(2)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是 。

A．眨眼反射 B．?huà)雰核蔽瓷?/span>

C．老馬識(shí)途 D．針刺縮手反射

(3)某人頭部受到撞擊后走路搖晃，站立不穩(wěn)，同時(shí)出現(xiàn)呼吸急促，心跳加快的癥狀。醫(yī)生判斷他的小腦和 可能受到損傷。(填“腦干”或“大腦”)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖人的性別決定圖解，回答下列問(wèn)題。

(1)后代A的性別是。

(2)如果母親的體細(xì)胞染色體組成可表示為“22對(duì)+XX”,則后代B的體細(xì)胞染色體組成應(yīng)表示為“”。

(3)社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由母親決定的，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？。

(4)如果某對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是多少？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表顯示黃豆和牛奶內(nèi)若干營(yíng)養(yǎng)成分的重量，而某成年人對(duì)此類營(yíng)養(yǎng)成分的每日需求量也一并列出，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）若該成年人每日只食用1000 g黃豆，表中養(yǎng)分會(huì)超過(guò)每日需求量的是。
（2）黃豆、牛奶攝入人體后，其中參與脂肪成分消化的消化液是由哪些消化器官分泌的？。
（3）牛奶被視為嬰兒的理想食品的原因是
（4）2004年曾一度被中央電視臺(tái)曝光的安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉，其營(yíng)養(yǎng)成分與正常奶粉有什么不同？。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒傘生長(zhǎng)的季節(jié)，下過(guò)雨的草叢中、樹(shù)林里隨處可見(jiàn)它的蹤影。白毒傘在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 勞動(dòng)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)吸入氣體有過(guò)濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）痰是由[]和[]內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[] ， 它的由上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有圍繞著，適于與血液之間進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色開(kāi)花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析并回答：

（1）A能萌發(fā)，說(shuō)明其滿足一定的內(nèi)部條件是____________________________。

（2）B的主要部分是_______和_______。

（3）C中的_______是裸子植物所沒(méi)有的，它是由_______發(fā)育來(lái)的。

（4）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)_______和_______兩個(gè)重要的過(guò)程，且具有獨(dú)特的_______現(xiàn)象。

（5）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？（_______）

A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案