【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　�。�

A.氧氣
B.二氧化碳
C.養(yǎng)料
D.廢物

【答案】A
【解析】解：血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，通過肺泡內(nèi)的氣體交換，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少；當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí)，由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，通過組織的氣體交換，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．血液中的二氧化碳增多氧含量減少．綜上所述B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有A選項(xiàng)正確．
故選：A
本題考查人體內(nèi)的氣體交換，及肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換過程及血液成分的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的傍晚，螢火蟲在樹叢間飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光非常好看。熒光蟲釋放的光能直接能量來源是（ ）

A. 太陽能

B. 植物的光合作用

C. 螢火蟲體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)

D. ATP

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡觀察到的人血涂片示意圖．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.①的細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核
B.②的功能是吞噬病菌
C.③的功能是運(yùn)輸氧氣
D.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的過程．甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了該病．在此傳染源和傳播途徑分別是（ ）

A.甲和流行性乙型腦炎病毒
B.流行性乙型腦炎病毒和蚊子
C.甲和蚊子
D.蚊子和乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察右圖所示生物，以下選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是

A.該生物是由菌絲構(gòu)成的 B. ①是產(chǎn)生孢子的地方

C.②是菌蓋，③是菌柄 D. 該生物沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖之所以具有分裂能力是因?yàn)樗哂?/span>

A. 輸導(dǎo)組織B. 營養(yǎng)組織C. 上皮組織D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.鳥類育雛

B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C.大山雀偷飲牛奶

D.剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述是正確的是：

A. 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀

B. 優(yōu)生優(yōu)育的惟一措施是產(chǎn)前診斷

C. 男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別

D. 父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A，B，C，D，E表示）被消化的程度．圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程（ ）

A.X
B.Y，W
C.W
D.Y

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