【題目】下列特征中，不是扇貝和烏賊共有的是（　　）
A.身體柔軟
B.運(yùn)動(dòng)器官是足
C.有外套膜
D.身體外有貝殼

【答案】D
【解析】解：A、扇貝和烏賊都屬于軟體動(dòng)物，都具有身體柔軟的特征，故A不符合題意；B、扇貝和烏賊的運(yùn)動(dòng)器官都是足，故B不符合題意；C、扇貝和烏賊的體外都有外套膜，故C不符合題意；D、扇貝具有堅(jiān)硬的貝殼，而烏賊的貝殼退化．因此，體外有貝殼不是扇貝和烏賊共有的特征．故D符合題意．故選：D．
軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應(yīng)

D. 牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)的背面呈深灰色，腹面呈白色，這對(duì)其生存的意義是（　�。�
A.易被人發(fā)現(xiàn)
B.容易吸收陽(yáng)光的熱量
C.不易被敵害發(fā)現(xiàn)
D.容易被同類發(fā)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為 ．

（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 ．

（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2屬于 組織，此組織的作用是 ．

（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．據(jù)圖完成下列題目．

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物是：______．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，該食物網(wǎng)中的草屬于______，各類動(dòng)物屬于______，未列出的成分除非生物部分外，還有______．

（3）如果蛇被大量捕殺，那么，在短時(shí)間內(nèi)，食草昆蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)______．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠之間存在______關(guān)系．

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有機(jī)汞的農(nóng)藥，一段時(shí)間后，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn) 對(duì)外力的承受能力，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有 作用．

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多 ，為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn)．

（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端（填代號(hào)），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有 ．

（4）用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個(gè) 色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭保存水果，常常先使用保鮮膜覆蓋，再放冰箱進(jìn)行冷藏，其主要目的是（　�。�

A. 增強(qiáng)蒸騰作用 B. 增強(qiáng)光合作用

C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應(yīng)該（　�。�

A. 提出問(wèn)題B. 作出假設(shè)C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，正確的操作順序（ ）

A. abcdefg B. gfedcba C. bdcaegf D. bcdafeg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案