【題目】人的卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學(xué)選擇這對相對性狀的遺 傳情況進行了研究,他們對全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:
(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的_________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,_________是顯性性狀。卷舌和非卷 舌的性狀是由基因控制的,基因是 具有特定遺傳效應(yīng)的___________片段。
(3)如果顯性基因用 T 表示,隱性基因用 t 表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為___________,第三類家庭中非卷舌子女基因組成___________。
【答案】 調(diào)查法 卷舌 DNA Tt tt
【解析】(1)為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。因此,興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法。
(2)表格中第三類家庭父母都是卷舌,子女出現(xiàn)了非卷舌,卷舌是顯性性狀,非卷舌是隱性性狀,因此根據(jù)上表數(shù)據(jù)可推斷,卷舌是顯性性狀;蚴侨旧w上具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因控制生物的性狀,因此卷舌和非卷舌的性狀是由染色體上成對的基因控制的。
(3)第三類家庭中,父母遺傳給非卷舌(tt)子女的基因一定是t,因此父母卷舌的基因組成是Tt,第三類家庭中非卷舌子女基因組成tt,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因型為Tt,非卷舌子女基因組成tt。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》.根據(jù)漫畫回答問題
(1)你很熟悉他們所捕捉的動物吧.這四種動物的共同特征是體內(nèi)(填“有”或“無”)脊柱,都屬于動物.
(2)圖是D所賣動物的牙齒,這樣判斷的理由是 . 由此可以判斷其與生活習(xí)性相適應(yīng)的.
(3)華南虎又稱“中國虎”,位于全球十大保護瀕危物種之首.野生華南虎數(shù)量從4000多銳減成近乎絕跡.野生大熊貓至今已發(fā)展了2000多只,但25年來無人能找到野生華南虎的蹤跡.
請問:華南虎和大熊貓體表被 , 胎生、 , 因此都屬于 動物.它們都是用呼吸,心臟腔.足夠的食物、和隱蔽地是它們生存基本的環(huán)境條件.
(4)圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響? .
(5)作為中學(xué)生的你,應(yīng)該怎么做? . .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)如果此圖代表一個生態(tài)系統(tǒng),需要添加的成分是 和 .
(2)從圖中可以看出,鷹與狐之間屬于關(guān)系,鷹與鼠之間屬于關(guān)系.
(3)此食物網(wǎng)由條食物鏈組成,其中最長的一條食物鏈是 .
(4)從整體上看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是 , 食草動物的數(shù)量總比食肉動物的數(shù)量 .
(5)若對該草原施用農(nóng)藥DDT,則該生態(tài)系統(tǒng)中的體內(nèi)積累DDT的濃度最高.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小剛用低倍鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動情況,如下圖所示,其中血流速度最慢的血管是 ( )
A.1
B.2
C.3
D.2和3
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【題目】如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細胞,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的
B. 圖中口腔上皮細胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的
C. 視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞壁等結(jié)構(gòu)
D. 視野中光線過強時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡或光圈.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示細胞屬于細胞.
(2)控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[2] .
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象由[4]控制.
(4)只在植物細胞中存在的能量轉(zhuǎn)換器是[5] , 作用是 .
(5)動植物細胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是[1] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是:
A.由低等到高等
B.由簡單到復(fù)雜
C.由水生到陸生
D.由體型小的生物到體型大的生物
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