【題目】每到秋天,北方的嚴寒氣候不再適合一些鳥類生存,它們便會飛往溫暖的南方,請據(jù)此回答下列問題

(1)從動物行為的來源看,鳥類的遷徙屬于_____行為。從動物行為的類型來看,鳥類遷徙屬于_____行為。

(2)鳥類在遷徙的過程中會群聚在一起,從動物行為的類型來看,這種行為屬于_____行為;鳥類在遇到危險后會立即躲避,這種行為屬于_____行為。

(3)春天來臨,鳥類又會回到北方,春暖花開,小鳥忙著搭建鳥巢、產(chǎn)卵等。從動物行為的類型看,此時鳥類的行為屬于_____行為。

(4)鳥類和_____(選填“同種”或“不同種”)生物個體之間才會發(fā)生攻擊行為。

【答案】 節(jié)律 節(jié)律 社會 防御 繁殖 同種

【解析】(1)節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。鳥類的遷徙屬于節(jié)律行為。
(2)從動物行為的類型來看,鳥的這種行為屬于社會行為,社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的行為,這種行為對于維持動物個體的生存和種族的繁衍有重要的意義。防御行為是為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等。因此鳥在遇到危險后會立即躲避。這種行為屬于防御行為。
(3)繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為。如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。
(4)攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。發(fā)生攻擊行為的雙方很少受到致命的傷害,只要一方表示臣服,優(yōu)勢方立即停止進攻;優(yōu)勢方優(yōu)先獲得食物,優(yōu)先享有配偶,因此攻擊行為有利于種族繁衍和生存。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】近來市場上盛行一種綠色食品——桑椹,它是桑樹的果實;在生物結(jié)構(gòu)層次上它屬于

A.組織 B.器官 C. 系統(tǒng) D. 植物體

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【題目】下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是(  )
A.變異對生物的生存一般有利
B.凡是變異都可遺摶
C.生物性狀的變異是普遍存在的
D.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

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【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學家霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運動神經(jīng)元(負責支配效應(yīng)器活動的神經(jīng)元)疾病,患病者會出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀,據(jù)圖回答問題:

(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______的基本單位。

(2)霍金因運動神經(jīng)元死亡,基本不能完成運動,但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常,至少說明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無損?______

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

(3)ALS患者因長期不能運動,導致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______(填圖中字母)。

(4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時,他______

A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射

B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射

C.有感覺,發(fā)生膝跳反射

D.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射

(5)霍金雖然不能運動,但視覺和聽覺都相當敏銳,產(chǎn)生聽覺的部位是______

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【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項是(

A. 圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素

B. 圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞間的毛細血管

C. 圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程

D. 圖4是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示脂肪的消化過程

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【題目】下面是有關(guān)珊瑚的介紹。閱讀回答問題:

(1)珊瑚蟲體內(nèi)生活著種海藻叫做蟲黃藻。造礁珊瑚蟲生長發(fā)育需要的氧氣以及有機物由蟲黃藻提供,而其代謝產(chǎn)生的二氧化碳和氮、磷等無機物則提供給蟲黃藻。蟲黃藻與珊瑚蟲之間的關(guān)系是______。各種珊瑚,都向見光面擴展,背光面即使有充裕的空間,也不向這方向發(fā)育。通常在10~20m陽光充足和溫暖的淺水區(qū),珊瑚蟲才得以充分發(fā)育,造就出珊瑚礁。珊瑚的生長發(fā)育具有一定方向和范圍的原因是______。

(2)珊瑚礁和珊瑚島上生活的所有生物和它們生活的環(huán)境可以看作是一個______。如圖為海島珊瑚礁發(fā)展過程中,不同年份,珊瑚礁體積,生物的種類數(shù)、生物個體數(shù)變化。由曲線可知,三者變化規(guī)律為______,本圖可以反映出______之間以及生物之間能相互制約、相互依存。

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【題目】在生物圈內(nèi),物種數(shù)量最多的一類生物是( )

A. 人類 B. 昆蟲 C. 植物 D. 細菌

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【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟,請回答下列問題:

(1)正確的操作順序是__

(2)圖②和圖④所滴的液體分別是____

(3)圖①的正確操作方法是先讓蓋玻片的一側(cè)輕輕接觸液滴,再輕輕放下.這樣做的目的是避免產(chǎn)生__

(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴一滴__,這樣做的目的是__

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【題目】讀“淀粉在口腔中消化的模型圖”回答下列問題:

(1)圖中代表唾液淀粉酶的是______,代表麥芽糖的是______;(填字母)

(2)A、B、C三種物質(zhì)隨著口水被咽下進入胃后,能被胃液消化的是______。(填字母)

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