【題目】關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中，不合理的是

A. 低等生物→高等生物 B. 體型小的生物→體型大的生物

C. 結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物

【答案】B

【解析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此可以證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生�？梢姀捏w型小到體型大不是進(jìn)化的總體趨勢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填表比較雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別：

項(xiàng)目

雙子葉植物

單子葉植物

根系

葉脈

花基數(shù)

子葉數(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是

A．消化道都具有消化功能 B．糖類都可以直接吸收

C．消化和吸收都在小腸 D．胰液含有消化蛋白質(zhì)的酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞利用_____，將有機(jī)物分解成_____和_____．并且將儲存在有機(jī)物中的_____釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做_____，它主要是在細(xì)胞內(nèi)_____進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示（1號為土壤浸出液，2號為蒸餾水）．對此分析正確的是（　�。�

A. 此實(shí)驗(yàn)的變量是水

B. 該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行

C. 實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽

D. 土壤浸出液為植株生長提供了無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，請回答下列問題。

（1）染色體主要是由兩種成分組成，下圖中的①表示組成染色體的________，②表示________。一般情況下，生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定，而且是________存在的。

（2）觀察下面的人體染色體圖，此人的染色體數(shù)目是________條，該圖反映出的異常之處是________，據(jù)圖示判斷，此人性別為________（填“男”或“女”）性。

（3）具有上圖染色體組成的個體，表現(xiàn)出先天性智力低下，生長發(fā)育障礙，常合并心臟和其他器官的先天畸形等癥狀，被稱為唐氏綜合征。據(jù)調(diào)查，唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡相關(guān)，一般人群出生時(shí)的母親年齡平均為25.2歲，而唐氏患兒的母親年齡平均為34.4歲。某醫(yī)院在分析高齡孕婦（大于35歲）胎兒異常染色體發(fā)生情況時(shí)，獲得這樣的數(shù)據(jù)：38~40歲組、41~48歲組分別是35~37歲組的2.60倍與5.29倍。

①調(diào)查發(fā)現(xiàn)，母親年齡越大，生出唐氏患兒的風(fēng)險(xiǎn)________。

②當(dāng)卵細(xì)胞中的染色體組成為______條常染色體和1條______性染色體時(shí)，與正常的精子結(jié)合后，會發(fā)育成唐氏患兒。

③在降低唐氏患兒出生率方面，你給出的建議是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于陸生動物對環(huán)境適應(yīng)的敘述，正確的是

A．大都有防止水分散失的結(jié)構(gòu) B．都具有支持軀體的脊柱

C．都具有能在空氣中呼吸的肺 D．都具有維持恒定體溫的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作口腔上皮細(xì)胞的步驟，據(jù)圖回答：

（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個步驟，正確的排序?yàn)?/span>___________（填序號）。

（2）步驟③滴加的液體是___________，目的是_______________________，操作⑤滴加的液體是___________, 目的是___________________。

（3）如圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個圓形視野，其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì)， 1教圖中1、2、3分別是______________。其中出現(xiàn)氣泡是上面操作步驟中的__________（填序號）操作不規(guī)范導(dǎo)致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ ）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊答案