【題目】消化系統(tǒng)是由和兩部分組成。

【答案】消化道；消化腺
【解析】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成，消化道可分為口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。

所以答案是：消化道；消化腺

【考點(diǎn)精析】利用食物的消化對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫 ．

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【題目】假設(shè)此刻小明手上有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下，2小時(shí)后他的手上細(xì)菌數(shù)目是（ ）

A. 400個(gè) B. 800個(gè) C. 1600個(gè) D. 3200個(gè)

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【題目】疫情防控時(shí)期推廣的七步洗手法非常有成效。某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）兩位同學(xué)作出的假設(shè)為_______。該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是___。

（2）你認(rèn)為_____同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由_______。

（3）細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自哪里？_______

（4）為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中？___________。

（5）培養(yǎng)48小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖，得出的結(jié)論是_。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一河流生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物、浮游動(dòng)物、雜食小型魚、肉食大型魚等四類生物中，哪一類生物數(shù)量最多（　�。�

A. 肉食大型魚 B. 浮游植物 C. 雜食小型魚 D. 浮游動(dòng)物

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【題目】家鴿和蚯蚓的主要運(yùn)動(dòng)方式分別為（ ）

A. 奔跑、蠕動(dòng) B. 飛行、攀緣 C. 飛行、蠕動(dòng) D. 跳躍、爬行

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【題目】蘑菇與綠色植物的根本區(qū)別是（　�。�

A. 營養(yǎng)方式不同 B. 有無成形的細(xì)胞核

C. 呼吸方式不同 D. 是否攝取外界的物質(zhì)

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【題目】傳染病具有性和性的特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)特點(diǎn)不是蜥蜴具有的（ ）

A. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片 B. 用肺呼吸

C. 陸地產(chǎn)卵 D. 皮膚濕潤

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同步練習(xí)冊(cè)答案