【題目】右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①] 。

（2）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span> 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④] 。

（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥] 。

（5）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[⑧] 中。

【答案】（1）細(xì)胞壁 （2）細(xì)胞膜 （3）細(xì)胞核 （4）線粒體 （5）液泡

【解析】

1是細(xì)胞壁，具有保護(hù)和支持作用，2是細(xì)胞膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，具有遺傳信息的是細(xì)胞核，4是細(xì)胞核，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量的是線粒體，切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，是來(lái)自于液泡中的細(xì)胞液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

（2）體表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。

（3）蝗蟲(chóng)的觸角共有______對(duì)、翅共有______對(duì)、足共有_____對(duì)，其中適于跳躍的足是發(fā)達(dá)的[ ]___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無(wú)脊椎動(dòng)物形態(tài)和生殖特征的描述不正確的是（ ）
A.節(jié)肢動(dòng)物的附肢分節(jié)，身體不分節(jié)
B.血吸蟲(chóng)的成蟲(chóng)在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵
C.蚯蚓的環(huán)帶可分泌蛋白質(zhì)形成卵繭
D.烏賊體內(nèi)有退化的貝殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為伸肘和屈肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）一塊骨骼肌包括【】 __和【】 ___兩部分，它具有 ___的特性。

（2）圖中肌肉③是 ，④是 。

（3）圖B是 ___動(dòng)作（“伸肘”或“屈肘”），這時(shí)，肌肉③處于 __狀態(tài)（“收縮”或“舒張”），肌肉④處于 ___狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）。

（4）當(dāng)你手提重物時(shí)，肌肉感覺(jué)到容易酸痛，是因?yàn)榧∪猗厶幱?___狀態(tài)（“收縮”或“舒張”），肌肉④處于 ___狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）。

（5）圖中顯示的骨連接是關(guān)節(jié)，它的基本結(jié)構(gòu)包括 ___、 和 _。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題。

(1)切洋蔥時(shí)，洋洋同學(xué)感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的_____中。

(2)洋洋從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫做_____。

(3)在使用顯微鏡觀察時(shí)，洋洋同學(xué)在視野中看到了許多排列整齊的近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是_____。在每一個(gè)近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)中，都有一個(gè)被染成深黃色的球狀物，這是_____。洋洋同學(xué)還看到了一些形狀不規(guī)則，大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結(jié)構(gòu)，它們是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠豆、大蒜、生姜是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的食物和調(diào)味料。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 大豆、大蒜、生姜細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 每一粒綠豆都是由一個(gè)營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成的

C. 蘋(píng)果樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植株

D. 吃生姜時(shí)感覺(jué)有一定辣味，相關(guān)的遺傳信息存在于DNA中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因：
（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是__________。
A.清水；清水
B.清水；10%鹽水
C.10%鹽水；10%鹽水
D.10%鹽水；清水
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說(shuō)明B圖中的現(xiàn)象？。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中，（選填序號(hào)）是根吸收水分的主要部位。
（4）根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度（大于或小于）根細(xì)胞液濃度。
（5）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng)，這說(shuō)明根具有的特性之一是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖（1）中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是；C在載玻片中央滴的液體是。
（2）觀察時(shí)，若顯微鏡的目鏡為5X，物鏡為40X，則觀察到的物像放大倍。
（3）圖（2）是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有（寫(xiě)出一個(gè)即可）。
（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于 ， 是細(xì)胞分裂和的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人若進(jìn)入含有釘螺的水域，就很可能被感染血吸蟲(chóng)�。敲囱x(chóng)、釘螺所屬的動(dòng)物類群分別是（ ）
A.腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
C.線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物
D.扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物

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