【題目】人若進入含有釘螺的水域,就很可能被感染血吸蟲病.那么血吸蟲、釘螺所屬的動物類群分別是( )
A.腔腸動物、環(huán)節(jié)動物
B.扁形動物、節(jié)肢動物
C.線形動物、扁形動物
D.扁形動物、軟體動物
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【題目】右圖是成熟植物細胞結構示意圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)對細胞有保護和支持作用的結構是[①] 。
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 具有控制物質進出的作用。
(3)儲存遺傳信息的結構是[④] 。
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[⑥] 。
(5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質存在于[⑧] 中。
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【題目】觀察下面的“生物進化樹”,回答下面的問題:
(1)在生理上,動物類群1的繁殖方式最主要的特征是_______;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是________。
(2)2是最高等的植物類群,對2中的各種植物進行分類,往往把_____作為最重要的依據(jù)。
(3)在進化上,與單細胞動物親緣關系最近的生物類群是______,從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是_____________。
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【題目】眼和耳都是人體重要的感覺器官,視覺和聽覺的感受器分別位于( )
A.虹膜和鼓膜
B.晶狀體和半規(guī)管
C.視網(wǎng)膜和耳蝸
D.視神經和位聽神經
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【題目】李凡常在田間的土壤中發(fā)現(xiàn)有蚯蚓,蚯蚓晝伏夜出,喜溫,喜透氣。蚯蚓是否喜歡生活在濕潤的土壤中呢?李凡同學就這個問題進行以下探究: 第一步:將20條大小相近的蚯蚓放在干燥土壤與濕潤土壤中間。
第二步:每隔2分鐘記錄這兩種土壤中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計結果如表l。
請回答:
(1)該實驗可以證明蚯蚓喜歡生活在的土壤環(huán)境中。
(2)這個實驗中的變量是。
(3)實驗過程中統(tǒng)計10次的目的是。
(4)除實驗中探究的因素外,(填一種非生物因素)也會影響蚯蚓的生活。
(5)蚯蚓能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用,所以被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的者。
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【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖,下列說法正確的是( )
A.D是細胞的控制中心
B.A控制物質進出細胞
C.E主要存在于動物細胞
D.甲、乙細胞共有的結構是B,C,D
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【題目】下圖表示玉米植物體的結構層次,請據(jù)圖回答問題。
(1)若A經過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a生理過程指的是。
(2)根據(jù)B1~B4各種細胞的形態(tài)特征可以推測,B3屬于組織,它終生保持能力,如根尖的就屬于該種組織。貫穿玉米植株的組織是[] , 它有運輸水和無機鹽的及運輸有機物的。
(3)C代表的結構層次為。
(4)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉,可對其進行。具體的操作方法是取紙袋套住玉米的雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉,然后將其傾倒在雌蕊的柱頭上。
(5)玉米植株適宜種植在疏松的土壤,土壤板結時要松土,這主要是促進根部細胞的。
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【題目】維爾穆特從一只蘇格蘭黑臉母羊(A)的卵巢內取出成熟的卵細胞,并剔除其細胞核;從一只芬蘭白臉母羊(B)的乳腺細胞中取出細胞核,并移植到黑臉母羊(A)的去核卵細胞中,使其形成一個新的“卵細胞”.然后在實驗室里讓這個新“卵細胞”發(fā)育成胚胎;當胚胎發(fā)育到一定程度,再把它植入另一只蘇格蘭黑臉母羊(C)的子宮里.這只黑臉“代孕媽媽”經過148天的懷孕過程,生出了[①]“多利”.
(1)“多利”[①]與三個媽媽中的 ______ 相同,這說明了 ______ .
(2)在實驗中維爾穆特選用黑臉母羊(A)的卵巢內取出成熟的卵細胞的目的是 ______ .
(3)克隆羊“多利”與“試管嬰兒”的生殖特點不同之處是 ______ .
(4)“多利”的后代要獲得具有人乳鐵蛋白的羊奶,還需要通過 ______ 技術進行操作.
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【題目】被子植物的一生開始于下列哪個過程( )
A.被子植物到春天開始發(fā)芽長葉
B.被子植物開出鮮艷的花朵
C.被子植物的種子開始萌發(fā)
D.被子植物到了秋天開始落葉
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