【題目】________也可以排出代謝廢物。皮膚由________和________構(gòu)成。表皮由________構(gòu)成，表皮內(nèi)________血管。表皮分為________和________。真皮由________構(gòu)成。真皮含有大量________和________，真皮內(nèi)________豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢。

【答案】 皮膚 表皮 真皮 上皮組織 沒有 角質(zhì)層 生發(fā)層 結(jié)締組織 彈性纖維 膠原纖維 有

【解析】皮膚也可以排出代謝廢物。皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。表皮由上皮組織構(gòu)成，表皮內(nèi)沒有血管。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層。真皮由結(jié)締組織_構(gòu)成。真皮含有大量彈性纖維和膠原纖維，真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__．

（2）A細(xì)胞通過(guò)__形成B．在此過(guò)程中，__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全的__兩等分，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過(guò)__形成C，它有__、__、__和結(jié)締組織四種．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、__和功能產(chǎn)生了差異．

（4）人體具有而植物沒有的生物體結(jié)構(gòu)層次是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是番茄一生的生活史示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）如圖1甲圖中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，理論上，這樣的花能夠完的傳粉的方式是________．

（2）如圖1乙圖中，花完成其所有的重要的生理過(guò)程以后，不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是：________（填代表字母）．

（3）如圖1丙圖中，番茄果實(shí)是由乙圖中[]________受精后發(fā)育而成；當(dāng)切開丙時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁，丁應(yīng)該是由乙圖中的[]________發(fā)育而來(lái)的．

（4）如圖1丁圖中，是丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱為新植物幼體的是[]________．

（5）如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中，與番茄的生殖方式不同的是________（填代表字母），該種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________．

（6）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)．請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

（1）由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打_____急救電話，然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救．

（2）圖1的操作是為了_____，這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步．

（3）圖2是觸摸頸動(dòng)脈_____的情況，判斷有無(wú)心跳．

（4）圖3中胸外按壓的正確部位是[_____]．

（5）圖4是胸外按壓的正確姿勢(shì)，按壓是要注意雙臂_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖及生物的結(jié)構(gòu)層次模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（動(dòng)物或植物）。

（2）在制作這兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，準(zhǔn)備時(shí)都會(huì)首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖A的裝片時(shí)應(yīng)該滴加_____。

（3）在A、B兩幅圖中，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]_____；含有遺傳物質(zhì)的是[]_____。

（4）從如圖生物體的結(jié)構(gòu)層次中看出，生物體的生長(zhǎng)包括細(xì)胞的[]_____和[]_____。

（5）如果從第1個(gè)細(xì)胞開始連續(xù)分裂12次，細(xì)胞的數(shù)目將達(dá)到_____個(gè)（寫出算式即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人的體細(xì)胞中，染色體有_____對(duì)．

（2）該圖的性染色體組成是_____；就性染色體來(lái)說(shuō)，男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_____種類型，父親傳給女兒的性染色體是_____．

（3）生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I：如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

【1】人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道組成依次是

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥

C. ①②⑤⑥⑦ D. ①②④⑥⑦

【2】圖中④⑤代表的器官名稱是

A. 胰腺、胃 B. 肝臟、胃

C. 肝臟、十二指腸 D. 胃、胰腺

【3】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要器官是

A. ③ B. ④ C. ⑤ D. ⑥

【4】饅頭中的主要成分淀粉，最先對(duì)淀粉初步消化的器官是

A. ① B. ② C. ③ D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。這里描寫的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式有：（　　）
A.飛行、游泳
B.跳躍、爬行
C.飛行、爬行
D.跳躍、游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分示意圖，根據(jù)要求填空（A、C為血管，箭頭示血流方向）

（1）如果B依次代表左心房和左心室時(shí)，則A是_______血管，C是_________血管。

（2）當(dāng)心室舒張時(shí)，防止血液倒流的瓣膜叫____________。

（3）如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng)，當(dāng)A流的是靜脈血，C流的是動(dòng)脈血時(shí)，則B纏繞在呼吸系統(tǒng)的__________壁上。

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