出血時血液呈紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出,一般能自行凝固止血,是靜脈出血.
 
.(判斷對錯)
考點:出血的初步護理
專題:
分析:動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出.
解答: 解:我們平時說的外傷出血是指體動脈、體靜脈和毛細血管出血三種情況.體動脈流的是動脈血,動脈血含氧多、顏色鮮紅;而體靜脈流的是靜脈血,靜脈血含氧少、顏色暗紅;毛細血管內(nèi)的血液呈現(xiàn)紅色.體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出;而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管,壓力小,血流較緩;毛細血管是連接最小靜脈和動脈的血管,血流速度極慢,因而出血時是滲出并向水珠一樣的流出,一般在血小板的作用下可自行凝固止血,不用包扎,只要稍作消毒即可.因此題干的說法不正確.
故答案為:×
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血管出血的特點和止血方法.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗探究是生物學(xué)學(xué)習的方式,也是生物學(xué)學(xué)習的內(nèi)容.在探究一個因子對于生命現(xiàn)象的影響時,多數(shù)要設(shè)計對照實驗,但也有例外的情況.下列實驗活動不需要設(shè)計對照的是( 。
A、淀粉透過透析袋
B、蛋白質(zhì)的檢測
C、觀察雞小腸的結(jié)構(gòu)
D、檸檬酸鈉的抗凝血作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、水稻與稻株旁的稗草的關(guān)系屬于競爭
B、水稻同稻田里的蝗蟲的關(guān)系屬于寄生
C、無毒蛇具有毒蛇的體色體態(tài)屬于擬態(tài)
D、冬蟲夏草是蟲草的幼蟲被真菌侵入體內(nèi)而形成,這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果有媒體報道說,在某地發(fā)現(xiàn)了一種高達2米的苔蘚植物,你會相信嗎?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

在森林和山野的陰濕環(huán)境中還能看到一些植物,它們有長有羽狀葉片,有的葉型奇特,在葉的
 
還會有褐色的囊狀突起,這些植物就是蕨類植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蕨類植物的敘述中,正確的是( 。
A、蕨類植物一般用孢子繁殖
B、蕨類植物有真正的根、莖、葉和花
C、蕨類植物必須生活在水中
D、蕨類的生殖已經(jīng)脫離了水的限制

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科目:初中生物 來源: 題型:

對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的下列做法進行解釋,最正確的是( 。
A、樹苗移栽前去掉部分枝葉:減少枝葉對有機物的消耗
B、秧苗的密度要合理:使秧苗保持較強的光合作用
C、稻谷入庫前充分晾曬:種子的萌發(fā)需要水
D、放養(yǎng)蜜蜂提高油菜產(chǎn)量:蜜蜂不吃油菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

自然界是由有生命的物體和無生命的物體組成的,有生命的物體叫做
 
.例如,編隊飛行的雁、漫游水中的魚、挺立懸崖的松、布滿池塘的蓮等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“溫度對霉菌生活的影響”實驗時,可以將一組實驗裝置放在低溫或高溫條件下,另一組實驗裝置放在
 
條件下,如果改為探究“濕度對霉菌生活的影響”,則我們應(yīng)該把一組實驗裝置放在干燥條件下,另一組實驗裝置放在正常
 
條件下.兩組實驗其他的條件應(yīng)該完全相同且不能影響霉菌的正常生活.下面是小紅同學(xué)做“探究濕度對霉菌生活的影響”實驗時設(shè)計的表格,請按要求完成下列問題.
處理 A環(huán)境 B環(huán)境
方法 將A的饅頭置于塑料袋中,結(jié)扎袋口,放在溫暖、干燥的環(huán)境中 將B的饅頭置于塑料袋中,結(jié)扎袋口,放在
 
的環(huán)境中
實驗預(yù)測 后長霉
 
實驗現(xiàn)象 后長霉
 
實驗結(jié)論
 

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