【題目】學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌》之后,同學(xué)們對(duì)于細(xì)菌、真菌與食品的制作產(chǎn)生了極大的興趣,生物興趣小組的學(xué)生共分為A、B兩組制作發(fā)酵食品。

(一)A組學(xué)生制作米酒,釀制過(guò)程中發(fā)現(xiàn)用等量糯米釀酒,產(chǎn)酒量卻不同,有的小組釀制失敗。為了分析原因,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

第一步

將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,洗凈,蒸熟,用涼開水沖淋

第二步

冷卻后放入酒曲粉末拌勻,分成三等份分別裝入大小相同的玻璃容器中,標(biāo)記為甲組、乙組、丙組

第三步

分組操作

甲組

乙組

丙組

密封

密封

不密封且攪拌

第四步

恒溫處理

15℃

30℃

30℃

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

產(chǎn)酒量較低

產(chǎn)酒量較高

不產(chǎn)酒

(1)第二步處理中放入酒曲粉末相當(dāng)于“培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法”中的___________。

(2)實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了________組對(duì)照實(shí)驗(yàn),若甲組和乙組為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則變量為____

(3)根據(jù)乙組與丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:_________________________

(二)B組同學(xué)制作饅頭,他們將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉合成面團(tuán)放在盆中,將盆放入溫水鍋中進(jìn)行發(fā)酵,面團(tuán)發(fā)酵一段時(shí)間后,取出面團(tuán),多次揉面,在室溫放置半小時(shí),一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。請(qǐng)分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是______________。

(2)其中一組同學(xué)為了使面團(tuán)發(fā)酵的更快,他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水,該組同學(xué)蒸出的饅頭不如其他組蒸出的饅頭松軟多孔。該組同學(xué)做的饅頭不松軟多孔的原因是_________________________________________________________________

(3)同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟葘?duì)酵母菌的影響,還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在一杯溫開水中加入一大勺糖和適量酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口處,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。

如何驗(yàn)證瓶?jī)?nèi)氣體的成分?__________________________

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出。________________________________

【答案】接種 溫度 有氧條件下不會(huì)產(chǎn)生酒精(無(wú)氧條件下會(huì)產(chǎn)生酒精) 異養(yǎng) 熱水溫度太高,酵母菌數(shù)量減少(部分酵母菌被殺死) 將瓶中氣體通入澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,則該氣體為二氧化碳 沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

【解析】

此題考查的是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和實(shí)驗(yàn)步驟,微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用,蒸饅頭,做面包要用到酵母菌,思考答題。

(一)(1).培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和實(shí)驗(yàn)步驟:配制培養(yǎng)基高溫滅菌;接種;在恒溫箱中培養(yǎng)。第二步處理中放入酒曲粉末相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中的接種。

(2)實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):溫度和氧氣,若甲組和乙組為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則變量為溫度。

(3)乙組與丙組是容器的封閉性及氧氣,結(jié)果是乙組產(chǎn)酒量較高甲組不產(chǎn)酒,根據(jù)結(jié)果得出的結(jié)論為:有氧條件下不會(huì)產(chǎn)生酒精(無(wú)氧條件下會(huì)產(chǎn)生酒精)。

(二)(1)酵母菌是真菌,真菌的細(xì)胞一般不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能分解現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

(2)酵母菌是有活性的,需要適宜的溫度,如果水溫過(guò)高會(huì)使其活性降低或死亡因此蒸出的饅頭不如其他組蒸出的饅頭松軟多孔。

(3)此實(shí)驗(yàn)是發(fā)酵現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),瓶中的酵母菌發(fā)酵把葡萄糖分解,產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳是氣體,因此有氣體冒出氣球會(huì)脹大,二氧化碳可用澄清石灰水驗(yàn)證,將瓶中氣體通入澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁則該氣體為二氧化碳。此實(shí)驗(yàn)屬于探究實(shí)驗(yàn),應(yīng)該設(shè)置對(duì)照組。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)結(jié)構(gòu)[a]在反射弧中的名稱是________;其功能是________。

(2)結(jié)構(gòu)[b]是由________末梢及相應(yīng)的________組成的。

(3)若[B]處受到損傷,刺激[A]處,[b]無(wú)反應(yīng);刺激[c]處,[b]有反應(yīng).說(shuō)明神經(jīng)[d]的功能是_____

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(2)加強(qiáng)活禽管理、及時(shí)捕殺并處理疑似感染的活禽,屬于傳染病預(yù)防中的________環(huán)節(jié)。

(3)據(jù)報(bào)道:H7N9禽流感“疫苗種子”已研制成功,該病一旦出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象,便可投入生產(chǎn)并接種.接種后,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的________,以抵抗該病毒,這種免疫屬于________(非特異性/特異性)免疫.

(4)在H7N9型禽流感高發(fā)期,晨檢時(shí)測(cè)得某學(xué)生的口腔溫度如圖所示.從預(yù)防傳染病的角度,應(yīng)采取的措施是________(寫出1項(xiàng)即可).

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【題目】下圖為某同學(xué)繪制的概念圖,請(qǐng)將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

A_________,B_________,C_________,D_________, E_________

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【題目】如圖是植物根尖示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

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D. ④處的細(xì)胞體積增大,促使根生長(zhǎng)

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(2)若光線較暗時(shí),應(yīng)該使用[7]遮光器中較___的光圈以及[9]_________的凹面.

(3)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為16×,物鏡為4×,第二次使用的目鏡為16×,物鏡為10×.第二次在視野中看到的物像與第一次相比_____

A.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞個(gè)體增大

B.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞個(gè)體增大

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(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[ ]________區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收,再經(jīng)莖中的________運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

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