11．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．魚主要靠身體的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
B．蚯蚓靠肌肉和剛毛的配合完成運(yùn)動(dòng)
C．蝗蟲靠長(zhǎng)在胸部的六對(duì)足和長(zhǎng)在腹部的兩對(duì)翅運(yùn)動(dòng)
D．鳥的胸肌發(fā)達(dá)，附著在發(fā)達(dá)的胸骨上，為兩翼的扇動(dòng)提供動(dòng)力

分析 不同動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官、運(yùn)動(dòng)方式不同．魚用鰭游泳，蚯蚓靠肌肉和剛毛爬行，蝗蟲靠三對(duì)足和兩對(duì)翅運(yùn)動(dòng)，鳥用翼飛行．

解答 解：A、魚類生活在水中，主要靠身體的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，A正確；
B、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．B正確；
C、蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)，有三對(duì)足和兩對(duì)翅，C錯(cuò)誤；
D、鳥的胸肌的兩端不都附著在胸骨上，原因在于如果某一肌肉的兩端都附著在同一塊骨上，就無(wú)法使骨通過(guò)關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．D錯(cuò)誤．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 掌握魚、蚯蚓、蝗蟲和鳥的運(yùn)動(dòng)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．地球上的生物種類非常多，但構(gòu)成它們生命活動(dòng)的基本單位幾乎都是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．自1981年，首例艾滋病在美國(guó)被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，全球200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅．艾滋病也是傳染病的其中一種．因此，了解傳染病的相關(guān)知識(shí)，以及如何預(yù)防傳染病，是每一個(gè)公民應(yīng)具備的常識(shí)．
（1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是這種傳染病的病原體．
（2）病毒致病性有所不同，最終是由病毒內(nèi)的基因控制的．
（3）許多傳染病都可以通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防，這從預(yù)防傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)看可以認(rèn)為是保護(hù)易感人群的一種做法．
（4）根據(jù)注射的成分不同，人工免疫又可分為人工自動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫，其中人工自動(dòng)免疫就是往人體中注入降低了毒性的病原體的一種免疫方式．
（5）人體的特異性免疫分為體液免疫和細(xì)胞免疫兩類，而其中體液免疫是有B淋巴細(xì)胞參與的免疫．
（6）人體內(nèi)能產(chǎn)生一種抗病毒的物質(zhì)--干擾素，它能抑制病毒的復(fù)制．在人患了病毒性肝炎或嚴(yán)重的流行性感冒時(shí)，可以用干擾素來(lái)治療．以上述內(nèi)容進(jìn)行分析，用干擾素治療時(shí)，屬于非特異性免疫．（填“特異性”或“非特異性”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．釣魚島周圍海面強(qiáng)風(fēng)猛烈，島上的植物長(zhǎng)得又矮又粗壯．島嶼周圍海域中生活著馬面鲀、金槍魚、帶魚等多種魚類，品質(zhì)良好受到人們的喜愛．請(qǐng)根據(jù)材料回答：
（1）材料中劃線的句子體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境．
（2）按動(dòng)物體內(nèi)是否具有脊柱來(lái)分，材料中提及的魚類于脊椎動(dòng)物．
（3）釣魚島水域生活著多種魚類，體現(xiàn)了物種的多樣性．
（4）魚肉富含建造和修復(fù)身體的重要原料--蛋白質(zhì)，是良好的營(yíng)養(yǎng)食品．
（5）漁民用碎冰將鮮魚覆蓋，其保鮮原理是低溫可抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一：如圖1，古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形．這樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，以至無(wú)法計(jì)算．在傳宗接代過(guò)程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大．“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人．
材料二：1978年7月25日，一個(gè)名叫路易斯．布朗的女嬰在英國(guó)出生，她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時(shí)代的開始．試管嬰兒是用人工方法，促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精，并進(jìn)行早期胚胎培育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒．

（1）材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)DNA，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2的a處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過(guò)程圖解：a睪丸
（3）進(jìn)入青春期后，人的身高突增主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素，促進(jìn)長(zhǎng)骨骺端的軟骨層產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)長(zhǎng)，身體長(zhǎng)高．
（4）人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體中子宮進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成損傷．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體是0.9%的生理鹽水．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰，這種現(xiàn)象屬于（　�。�
A．遺傳與變異B．人工選擇C．自然選擇D．過(guò)渡繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．經(jīng)常使用一次性筷子有利于自然資源可持續(xù)利用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．隨著對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲可采取綜合防治的措施．為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲Ⅰ而引入捕食蜘蛛后，對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化進(jìn)行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果．下列關(guān)于對(duì)此過(guò)程的推理中正確的是（　�。�
A．害蟲Ⅰ沒(méi)有危害農(nóng)作物
B．A期間，如果在農(nóng)田中噴灑對(duì)害蟲Ⅰ的農(nóng)藥，則蜘蛛的數(shù)量將增加得更快
C．B期間蜘蛛數(shù)量較快減少的原因是該種蜘蛛的食物不足
D．在C期間兩個(gè)種群的數(shù)量基本保持不變，這是因?yàn)閮烧咧g已不存在食物關(guān)系

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