【題目】早春進(jìn)行播種時(shí)，最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是（ ）

A．潮濕、松軟的土壤 B．干燥、疏松的土壤

C．冰凍的土壤 D．潮濕、板結(jié)的土壤

【答案】A

【解析】

試題分析：潮濕、松軟的土壤具有一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，適宜種子萌發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期，生命歷程最美的花季，人生在這里奠基，理想從這里揚(yáng)帆，在青春的書(shū)頁(yè)，我們用拼搏用汗水書(shū)寫(xiě)人生最華麗的篇章！擁有強(qiáng)健的體魄、擁有完整的人格、擁有堅(jiān)定的信念、以及養(yǎng)成良好的習(xí)慣和適應(yīng)社會(huì)的能力，我們才能薪火相傳，從父輩手中接過(guò)復(fù)興中華的接力棒，在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值！下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）進(jìn)入青春期，生殖器官迅速發(fā)育。圖中各器官既屬于生殖器官，又屬于內(nèi)分泌器官的是 （填圖中字母）。

（2）卵細(xì)胞和精子結(jié)合的過(guò)程叫受精，地點(diǎn)在 （填圖中字母）內(nèi)。人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，可導(dǎo)致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體 （填圖中字母）內(nèi)進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成嚴(yán)重?fù)p傷。

（3）標(biāo)志女性性成熟具有生育能力的生理現(xiàn)象是 。

（4）“人類(lèi)的每一個(gè)生命都是由母親的一個(gè)卵子從父親的上億個(gè)精子中挑選出最優(yōu)秀的一個(gè)來(lái)與之結(jié)合，形成受精卵，開(kāi)始了新的生命。”讀罷此段文字，你的感想是：

。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，原尿中有而尿液中沒(méi)有的物質(zhì)是（ ）

A. 葡萄糖 B. 水分 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 尿素和尿酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，分析解答下列問(wèn)題：

（1）下圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線圖。

①a或b曲線都可以說(shuō)明____________是影響光合作用強(qiáng)度的因素;

②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明 是影響光合作用強(qiáng)度的因素;

③限制B點(diǎn)和C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是 。

（2）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則 的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

②該生態(tài)系統(tǒng)中，與鼠有直接關(guān)系的生物因素是 。

③若引進(jìn)綿羊養(yǎng)殖，既要獲得好效益，又要兼顧生態(tài)平衡，你認(rèn)為應(yīng) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人腦及反射狐示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）某腦溢血患者夜間熟睡時(shí)打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此活動(dòng)的神經(jīng)中樞在【 】 內(nèi)，該人感到搔癢，搔癢感覺(jué)在【 】 產(chǎn)生

（2）他留意蚊子的叫聲，當(dāng)蚊子落在其面部時(shí)，該患者能準(zhǔn)確將蚊子打死，此過(guò)程涉及圖中的【5】 中樞以及【 】 的協(xié)調(diào)作用。

（3）當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時(shí)，該患者卻無(wú)法判斷其位置，你能在圖上說(shuō)明該患者受損傷的具體部位嗎?【 】 。

（4）患者能有意識(shí)地控制排便和排尿，說(shuō)明 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．飯前便后洗手可以有效地切斷多種傳染病的傳播途徑

B．在霧霾天氣里盡可能地減少室外活動(dòng)，屬于保護(hù)易感人群

C．蛔蟲(chóng)病的病原體是蛔蟲(chóng)

D．艾滋病病毒是艾滋病的傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體中原始大氣不具有的氣體是

A．氫氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）在圖中所示的結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)有 和 ．

（2）能把沖動(dòng)傳到效應(yīng)器的神經(jīng)是 ．

（3）在進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要叩擊部位⑤，此結(jié)構(gòu)在反射弧中的名稱(chēng)是 ．

（4）從反射的分類(lèi)來(lái)看，膝跳反射屬于 的反射．人體完成生命活動(dòng)不僅需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還需要 的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，自古以來(lái)，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句，如A紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝；B大雪壓青松，青松挺且直；C古道西風(fēng)瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳；E春蠶到死絲方盡；F海闊憑魚(yú)躍．請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系，回答下列問(wèn)題：

（1）下圖為部分動(dòng)植物分類(lèi)圖，寫(xiě)出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào) ．

（2）E詩(shī)句中的生物發(fā)育過(guò)程為： ．

（3）C詩(shī)句中動(dòng)物的牙齒分為門(mén)齒和 ，這與它的 食性有關(guān)．

（4）D詩(shī)句中動(dòng)物的前肢特化為 ，以適應(yīng)飛行．

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