9.同學們?yōu)榱颂骄筐z頭的消化,設計的實驗方案如表,請完成下列問題
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液2滴
(1)如果該興趣小組選用1,2號試管進行實驗,其實驗變量是唾液.
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1、3號試管進行實驗,那么A處的處理方法是不攪拌;觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(變藍、不變藍).
(3)若1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是水浴時間不夠長(寫出一種即可),淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖.

分析 分析表中數(shù)據(jù)可知:該小組設計了三組對照實驗:1號試管和2號試管、1號試管與3號試管、1號試管與4、5號試管.據(jù)此解答.

解答 解:(1)1、2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
(2)為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的,就應當使實驗環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同;要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,就要以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量設置對照實驗,實驗中,把饅頭切成碎屑是模擬牙齒的咀嚼,攪拌是模擬舌的攪拌;因此,以1、3號試管形成對照實驗,除對饅頭塊不做處理外,加入唾液后還不能進行攪拌.結果3號滴加碘液變藍.
(3)1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果、呈現(xiàn)淺藍色,說明試管內的淀粉沒有被徹底分解,造成這種情況的原因是多方面的:水浴時間不夠長,淀粉沒有被完全消化;攪拌不充分,淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小也可能導致淀粉沒有被徹底分解;唾液的量太少也可能導致淀粉的消化不充分.淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖.
故答案為:(1)唾液;
(2)1、3;不攪拌;變藍;
(3)水浴時間不夠長;葡萄糖;

點評 掌握探究實驗的方法和步驟是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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 埃博拉病毒×××××
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