【題目】創(chuàng)立統(tǒng)一的生物命名法,被稱為分類學(xué)之父.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家蠶和蝗蟲兩種昆蟲的生殖發(fā)育過程圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)家蠶的一生要經(jīng)過 、 、 、 四個時期,其發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過程不同,要經(jīng)過三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為 。
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【題目】下圖是一個魚缸,魚缸內(nèi)充滿了水,魚缸底鋪設(shè)了一層河泥,水中生活著一些金魚藻和小魚。將魚缸密封后放到有陽光的窗臺上,一段時間后觀察。
(1)整個魚缸是否是生態(tài)系統(tǒng)中? ________
(2)魚缸內(nèi)的金魚藻和小魚利用的能量最終是從哪里來的? ________________。
(3)在魚缸底的河泥中存在有許多肉眼看不見的________,能將小魚糞便分解。
(4)某同學(xué)根據(jù)魚缸內(nèi)的成分寫出一條食物鏈:
水→金魚藻→魚。這條食物鏈書寫正確嗎? ________________。為什么? __________________________________________________。
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【題目】“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. ①的目的是消耗原有的淀粉 B. ③的目的是染色
C. ⑥的遮光部分變藍(lán) D. 本實驗設(shè)置了對照
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:2___________;4___________
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是________(填代號),它的功能是___________。
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為___________。
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【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖中所示的[]_____開始的。
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程稱為細(xì)胞的_____,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_____一樣多。
(3)[b]過程叫做細(xì)胞的_____,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。
(4)圖丁所示的是植物葉片,在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有蒸騰作用、_____作用和_____作用。
(5)圖戊所示綠色開花植物的器官包括:_____、_____、葉、_____、_____、_____。
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【題目】如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過程。①②③表示不同的細(xì)胞生理活動,下列敘述錯誤的是( 。
A. ①②表示細(xì)胞的生長和分裂
B. ③表示細(xì)胞的分化
C. ③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D. ①②過程中染色體數(shù)目不變
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【題目】如圖是某細(xì)胞內(nèi)部分生理活動示意圖。A和B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①和②代表生理過程。判斷下列說法是否正確。。
(1)該細(xì)胞屬于動物細(xì)胞。______。
(2)人體細(xì)胞中有B結(jié)構(gòu)______。
(3)①所指的生理過程是呼吸作用______。
(4)②過程釋放細(xì)胞生命活動所需的能量______。
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