A. | 雄性激素和雌性激素 | B. | 精子和卵細(xì)胞 | ||
C. | 卵巢和睪丸 | D. | 子宮和前列腺 |
分析 性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等.
解答 解:進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等.
故選:A
點評 只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點,即可作出正確的選擇.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是神經(jīng)元的細(xì)胞體 | |
B. | 2、3、4是突起,它們共同組成神經(jīng)纖維 | |
C. | 4結(jié)構(gòu)若是傳入神經(jīng)的部分,則可感受外界刺激 | |
D. | 該神經(jīng)元結(jié)構(gòu)就可以完成最基本的神經(jīng)反射活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐 | B. | 嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈 | ||
C. | 建立漢江濕地保護(hù)區(qū) | D. | 喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng) | |
B. | 平靜吸氣時,肋間肌和膈肌均收縮 | |
C. | 呼吸道會使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門無需防護(hù) | |
D. | “食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水 | |
C. | 蝴蝶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段 | |
D. | 牛的生殖發(fā)育最主要特點是胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1處顏色不變藍(lán),原因是不見光,不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉 | |
B. | 3處顏色不變藍(lán),說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件 | |
C. | 用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住,是為了與2處對照 | |
D. | 將天竺葵在黑暗中放置24小時,是為了耗盡葉片中的氧氣 |
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