A. | 23條 | B. | 46條 | C. | 23對 | D. | 46對 |
分析 生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
解答 解:體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在.當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.人的體細胞中有23對染色體,因此人的精子或卵細胞中的染色體數(shù)目是23條.
故選:A
點評 生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì),所以青少年應多補充蛋白質(zhì) | |
B. | 病人不能正常進食時,可靜脈注射蛋白質(zhì) | |
C. | 脂肪是人體內(nèi)最主要的供能物質(zhì),所以不要過度減肥 | |
D. | 飲食中缺鐵,會影響細胞呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萌發(fā)較快 | B. | 保護了種子 | ||
C. | 貯存了營養(yǎng) | D. | 有利于營養(yǎng)的吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙 | B. | 成蛙-蝌蚪-卵-幼蛙 | ||
C. | 卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 | D. | 成蛙-蝌蚪-幼蛙-卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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