18．同學(xué)們?cè)谏象w育課進(jìn)行百米賽跑后．出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是（　�。�
A．呼吸比較淺，呼吸次數(shù)增加B．呼吸比較深，呼吸次數(shù)不變
C．呼吸深度和呼吸次數(shù)都不變D．呼吸深度和呼吸次數(shù)都會(huì)增加

分析 （1）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程．
（2）每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率．據(jù)測(cè)定，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動(dòng)情況的不同而不同，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分，人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和深度都會(huì)增加；隨著呼吸深淺度的不同，人在一次呼吸運(yùn)動(dòng)中肺的通氣量也不相同．

解答 解：人體在進(jìn)行體育鍛煉、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的耗氧量很大，為滿(mǎn)足身體對(duì)氧氣的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通氣量（肺與外界交換的氣體量）要增加；同時(shí)，呼吸頻率也要加深．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了人在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的呼吸運(yùn)動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（　�。�
A．動(dòng)脈的管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
B．靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣
C．毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞加速、單行通過(guò)
D．紅細(xì)胞在靜脈內(nèi)單行通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．今年3月份，吉安市區(qū)幾個(gè)菜市場(chǎng)的活禽檢測(cè)發(fā)現(xiàn)感染H7N9型禽流感病毒，活禽市場(chǎng)立即停業(yè)整頓，市疾控中心立即發(fā)出公告，提醒市民注意加強(qiáng)預(yù)防措施，避免感染．對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．H7N9型禽流感的病原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活
B．研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的有效措施
C．對(duì)感染H7N9型禽流感的活禽宰殺活埋屬于切斷傳播途徑
D．H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體參與非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�
A．根B．莖C．葉D．果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用．根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（　�。�
A．裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出
B．胃液不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C．膽汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．感冒時(shí)，常感到鼻塞、呼吸不暢，主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鼻黏膜分泌物過(guò)多B．鼻黏膜充血擴(kuò)張C．氣管、支氣管分泌物過(guò)多D．聲帶充血腫脹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”．首先將天竺葵進(jìn)行一定處理后按圖1所示裝置好，光照幾小時(shí)．取下葉片甲和乙，脫去葉片中的葉綠素，漂洗后用碘液分別檢驗(yàn)．（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）為排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)中將天竺葵進(jìn)行的處理方法是將天竺葵放在暗處一晝夜．
（2）圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是B．
（3）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置甲葉片和乙葉片的作用是進(jìn)行對(duì)照．
（4）用碘液分別檢驗(yàn)后，甲（填“甲”或“乙”）葉片不變藍(lán)，說(shuō)明該葉片沒(méi)有進(jìn)行光合作用．這一實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳是綠葉制造淀粉不可缺少的原料．
（5）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將此裝置用黑布罩住，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是甲、乙葉片都不變藍(lán)，原因是沒(méi)有光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物是生產(chǎn)者，昆蟲(chóng)、青蛙、蛇、鳥(niǎo)等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
（2）如圖所示食物網(wǎng)中，共有4條食物鏈，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩锸蟆堫^鷹；鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是捕食關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．樹(shù)木的“樹(shù)瘤”發(fā)生在環(huán)剝的上部，這說(shuō)明（　　）
A．細(xì)胞分裂具有方向性B．細(xì)胞分裂受地心引力影響
C．水和無(wú)機(jī)鹽是自上而下運(yùn)輸?shù)?/td>D．有機(jī)物是自上而下運(yùn)輸?shù)?/td>

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