A. | 感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器 | |
B. | 效應(yīng)器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→感受器 | |
C. | 神經(jīng)中樞→感受器→傳入神經(jīng)纖維→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器 | |
D. | 感受器→傳入神經(jīng)纖維→效應(yīng)器→傳出神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞 |
分析 反射弧的五個(gè)組成部分依次是:感受器、傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng))、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)(運(yùn)動(dòng)神經(jīng))和效應(yīng)器.反射弧必須完整才能完成反射,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.
解答 解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧.括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腸炎患者通過(guò)消化道排出過(guò)多水分,和小腸吸收功能減弱有關(guān) | |
B. | 口腔和大腸都不具有吸收作用 | |
C. | 脂肪的消化和肝臟分泌的膽汁有關(guān)系 | |
D. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,進(jìn)入人體的血液運(yùn)往全身各處 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚 | B. | 種皮 | C. | 胚和種皮 | D. | 胚乳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞-組織-器官-植物 | B. | 細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-植物體 | ||
C. | 細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-植物 | D. | 細(xì)胞-器官-組織-植物體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 比較法 | D. | 實(shí)驗(yàn)法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)根毛 | B. | 支持幼嫩的莖 | C. | 防止水分蒸發(fā) | D. | 防止萎蔫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上帝創(chuàng)造的 | B. | 人工選擇 | ||
C. | 自然選擇的結(jié)果 | D. | 是變異的結(jié)果,與遺傳無(wú)關(guān) |
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