11.分析下面的圖片資料,回答問題.

(1)美國白蛾的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育的正確排序為:B→C→A→D(用數(shù)字和箭頭表示).它對農(nóng)作物等植物的危害最嚴(yán)重的時期是C期(填字母代號).
(2)蝗蟲與美國白蛾相比,發(fā)育方式有何不同:蝗蟲的發(fā)育沒有蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:(1)美國白蛾的發(fā)育經(jīng)過B(卵)、C(幼蟲)、A(蛹)和D(成蟲)四個時期,因此為完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育的正確排序為:B→C→A→D(用數(shù)字和箭頭表示).它對農(nóng)作物等植物的危害最嚴(yán)重的時期是C期(填字母代號).
(2)蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此”蝗蟲與美國白蛾相比“,發(fā)育方式有何不同:蝗蟲的發(fā)育沒有蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)完全變態(tài); B→C→A→D;C
(2)蝗蟲的發(fā)育沒有蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.

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C.神經(jīng)中樞→感受器→傳入神經(jīng)纖維→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器
D.感受器→傳入神經(jīng)纖維→效應(yīng)器→傳出神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞

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