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【題目】下列各種動物行為語言中,能在同種個體間交流信息的是( )

A. 壁虎斷尾 B. 烏賊釋放墨汁

C. 蜥蜴變色 D. 蜜蜂跳圓形舞

【答案】D

【解析】試題分析:壁虎斷尾屬于防御行為,不屬于信息交流,A錯誤;

烏賊釋放墨汁是為了防御敵害,B錯誤;

蜥蜴變色屬于防御行為,不屬于信息交流,C錯誤;

蜜蜂跳圓形舞蹈,告訴同伴蜜源,說明是通過動作進行交流,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用開水燙一下番茄,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于圖中的( 。

A. B. C. D.

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【題目】在觀察蚯蚓的實驗中,要注意保持蚯蚓體表的濕潤,主要原因是( )
A.有利于蚯蚓的正常運動
B.有利于蚯蚓的血液循環(huán)
C.有利于蚯蚓的正常呼吸
D.有利于蚯蚓的正常消化

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【題目】如圖是人體心臟剖面圖,請據圖回答下列小題

(1)心臟的四個腔中,流動脈血的是________

A. AB B. CD

C. AC D. BD

(2)護士將針劑從一個病人的左手靜脈輸入體內,藥物通過什么血管最先進入心臟______

A. ① B. ② C. ③ D. ④

(3)人體血液循環(huán)中的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過心臟連通在一起的。下列敘述錯誤的是______

A. 體循環(huán)的起點是A

B. B之間有能開閉的瓣膜

C. 肺循環(huán)的終點是C

D. 心臟的四個腔中,壁最厚的是D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動員完成挺舉杠鈴動作是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者在神經系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.上述語言中的“其他系統(tǒng)”所指的一般不是( )
A.循環(huán)系統(tǒng)
B.生殖系統(tǒng)
C.內分泌系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)

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【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請結合所學生物知識完成以下問題:

(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①_____,③_____,⑤_____

(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。

(3)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關系,上述六種生物中,與大豆親緣關系最近的是_____。

(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____。

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【題目】如圖表示人體消化、吸收的生理過程,序號表示消化液,其中為腸液,縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用,字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物,下列分析錯誤的是( 。

A. X表示小腸,是a,b,c的主要吸收場所

B. 為胃液可初步消化蛋白質

C. 發(fā)揮作用主要在大腸

D. a、b、c分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

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【題目】讀圖,回答下列問題.

(1)眼球與照相機具有許多相似之處,據甲圖和有關知識完成下表.(“[]”內填寫序號,“橫線”上填寫文字)

眼球

[_____]

[_____]

[_____]

[_____]

照相機

鏡頭

_____

膠卷

暗室的壁

(2)由于眼球結構中的晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長導致形成_____,應帶_____透鏡糾正.

(3)(讀乙圖)外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,產生的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激_____ 內的感覺細胞,再通過聽覺神經傳給[_____]_____,產生聽覺.

(4)(讀乙圖反射。┮晃煌瑢W突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手,原因是[_____]_____受到熱的刺激后,就產生了神經沖動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體肌肉細胞不具有的結構( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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