【題目】有的住戶在樓頂安裝了水箱,但卻很少清洗,經(jīng)檢測(cè),從水箱里放出來(lái)的水不易直接飲用。在檢測(cè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌超標(biāo)。圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱:③_____________ ④___________⑤_______________⑥___________
(2)“微生物之父”___________通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明肉湯的腐敗是由來(lái)自___________中的細(xì)菌造成的,他還提出了保存酒和牛奶的方法:______________________ 。
【答案】莢膜 細(xì)胞質(zhì) 鞭毛 遺傳物質(zhì)(DNA) 巴斯德 空氣 巴斯德消毒法
【解析】
細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的。細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)。其中鞭毛起到運(yùn)動(dòng)的作用,莢膜起保護(hù)作用。
(1)圖中的①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是莢膜,④是細(xì)胞質(zhì),⑤是鞭毛,⑥是遺傳物質(zhì)(DNA)。
(2)巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生,否定了自然發(fā)生說(shuō),但他不是最早發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的人。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”。證明了肉湯的腐敗是來(lái)自空氣中的細(xì)菌造成的,還提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,因而被后人稱為“微生物之父”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是被子植物繁殖過(guò)程的示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________,其結(jié)構(gòu)中___________(填圖中數(shù)字)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助_______________________;自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是________________。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ]_______受精后發(fā)育而來(lái)。
(4)某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實(shí)驗(yàn)組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對(duì)照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的__________________________等。
②請(qǐng)?jiān)诒绢}圖中的圖中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)。__________
③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物的分類單位,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最近
B. 同科單位比同種單位的生物具有更多的共同特征
C. 同綱單位的生物比同科單位的生物數(shù)量少
D. 生物分類單位由小到大依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是( )
A.沙漠生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)植物資源豐富,種類繁多,下列各類中,占世界比例最高的是 ( )
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”描述春天來(lái)了,江河湖泊里水泛綠色,引起這一現(xiàn)象的是 ( )
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是比較花生仁、核桃種子兩種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前所取的兩種食物的質(zhì)量要相等
B. 實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量
C. 實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫變化對(duì)兩種食物所含能量多少作出比較
D. 實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A.男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子B.女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞
C.新生兒的性別僅由母親決定D.新生兒的性別比例接近1:1
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