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【題目】科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內,使之生產胰島素,這種技術是(

A. 克隆技術 B. 發(fā)酵技術 C. 組織培養(yǎng) D. 轉基因技術

【答案】D

【解析】大腸桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉基因技術,把人胰島素基因注入大腸桿菌體內,可以通過大腸桿菌生產胰島素,之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,這說明生物具有下列哪一特征?

A.能進行呼吸 B.能進行光合作用

C.能產生運動 D.能對刺激作出反應

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【題目】草履蟲受到刺激后會趨利避害,這是一種反射。 ______

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【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是( )

A. 雌雄同體,體內受精,體內發(fā)育 B. 雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育

C. 雌雄異體,體內受精,水中發(fā)育 D. 雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于相對性狀的是( )

A. 豬的褐毛和狗的白毛 B. 人的長發(fā)和短發(fā)

C. 豌豆的圓粒和綠粒 D. 毛桃和光滑桃

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【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮.請據圖回答:

(1)圖中精子①的基因組成為________;卵細胞②的基因組成為________

(2)子女③的基因組成為________,③的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

(3)子女④的基因組成為________,④的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖從左到右代表動物身體結構由簡單到復雜的進化趨勢,請寫出相應位置上無脊椎動物類群的名稱: ; 。無脊椎動物區(qū)別于脊椎動物,是身體內沒有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一池塘被農藥DDT污染,在池塘中的一條食物鏈是:浮游植物水蚤魚鷹 ,其體內DDT含量最多的生物是

A.浮游植物 B.魚鷹 C. D.水蚤

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【題目】用魚缸飼養(yǎng)金魚時,如果數量過多,就會出現金魚頻頻浮頭,并導致死亡,這是因為

A.食物缺乏 B.氧氣不足 C.空間太小 D.相互攻擊

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