14．正確表示脊椎動(dòng)物進(jìn)化大致歷程的是（　　）
A．魚(yú)類→兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥(niǎo)類
B．魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)   類→哺乳類
C．魚(yú)類→兩棲類
D．魚(yú)類→兩棲類

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解答 解：如圖生物進(jìn)化樹(shù)

可見(jiàn)，動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥(niǎo)類和哺乳類．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 熟記動(dòng)物的進(jìn)化歷程是解此題的關(guān)鍵，可結(jié)合生物進(jìn)化樹(shù)圖來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年3月29日，經(jīng)珠海國(guó)際旅行衛(wèi)生保健中心實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，從入境旅客中檢出一例輸入性登革熱病例，為防止該傳染病在我國(guó)境內(nèi)傳播，對(duì)所有入境人員都要進(jìn)行嚴(yán)格檢疫，其目的是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．進(jìn)行計(jì)劃免疫D．保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．一對(duì)雙胞胎男孩或女孩，它們的遺傳物質(zhì)是相同的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．新疆的哈密瓜特別甜，而同一品種在北京采用大棚種植則甜度下降，這是因?yàn)榇笈锓N植（　�。�
A．溫度偏低B．溫差減少C．水分偏少D．光照減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．饑餓的老鼠因偶然碰到杠桿得到了食物．多次以后，只要肚子餓了，老鼠就會(huì)去按杠桿取食物，這種行為屬于（　　）
A．先天性行為B．后天性行為C．社群行為D．爭(zhēng)斗行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生精子和雄性激素的是（　　）
A．睪丸B．卵巢C．陰莖D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將染色體、基因、DNA，由小到大排列，順序正確的是（　�。�
A．染色體、DNA、基因B．基因、染色體、DNAC．染色體、基因、DNAD．基因、DNA、染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面的三個(gè)圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．試回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依為催化劑種類、H2O2溶液濃度、溫度．
（2）根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有高效性．
（3）圖二曲線B點(diǎn)以后O2產(chǎn)生速率不再變化的最可能原因是：反應(yīng)受過(guò)氧化氫酶數(shù)量（濃度）的限制．
（4）根據(jù)你的理解，圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表溶液中H2O2的剩余量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖分析回答問(wèn)題．
（1）對(duì)葉片起保護(hù)作用的是①④（填寫(xiě)數(shù)字）．
（2）②叫做葉肉，是植物進(jìn)行光合作用的部位．
（3）③里面有導(dǎo)管（可以輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽）、篩管（可以輸導(dǎo)有機(jī)物）．
（4）⑤叫做氣孔，是進(jìn)行氣體交換的門戶．

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同步練習(xí)冊(cè)答案