【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

1我們之所以能看見物體,是因?yàn)槲矬w反射的光線經(jīng)過[ ]晶狀體的折射,落在[5] 上,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的 上形成視覺

2我們從外面走進(jìn)光線較暗的屋子里時(shí),結(jié)構(gòu)[2] 會(huì)由小變大,逐漸能看清屋里的東西

3長時(shí)間近距離看書,玩手機(jī)等不良用眼習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致眼近視,看不清遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)佩戴 加以矯正

A凹面鏡 B凹透鏡 C凸面鏡 D凸透鏡

【答案】1[8],視網(wǎng)膜,視覺中樞;

2瞳孔;

3B。

【解析】

試題分析:1視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過1角膜、房水,由2瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過8晶狀體和10玻璃體的折射作用,在5視網(wǎng)膜上能形成清晰的倒像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著6視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。

2[2]瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量,控制瞳孔擴(kuò)大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑肌,強(qiáng)光下瞳孔縮小,弱光下瞳孔擴(kuò)大因此,我們從外面走進(jìn)光線較暗的屋子里時(shí),光線由強(qiáng)到弱,瞳孔會(huì)由小變大,逐漸能看清屋里的東西。

3圖中8是晶狀體,對(duì)光線有折射作用,如果長時(shí)間近距離看書,玩手機(jī)等不良用眼習(xí)慣,眼球的前后徑過長或8晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視眼,近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血

B若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血

C若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血

D若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上完全相同;人和猿的盲腸相似;人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣等等,這些事實(shí)說明

A人是由猿進(jìn)化來的 B人和猿有共同的祖先

C人比猿高等 D現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題。

1圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過 、 、 、 四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。

2乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是 ;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所[ ] ;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做 。

3圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是[ ] ,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的 ,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1圖中的能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ]填序號(hào)。

2雞卵沒有圖中[ ] 結(jié)構(gòu)就不能發(fā)育為雛雞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明感冒了,扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素。藥物經(jīng)過怎樣的途徑到達(dá)扁桃體?(題圖見下)

左手靜脈→上腔靜脈→ 肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→ _______ 主動(dòng)脈 →扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。

1屬于植物細(xì)胞的是圖 ,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖 ,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

2動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ]

3圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ,是綠色植物進(jìn)行 作用的場(chǎng)所。

4圖中的[ ] 對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)和支持的作用。對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)

5我們喝的果汁來自細(xì)胞的[ ]

6圖中B的主要作用是 。

7張欣同學(xué)很多特征像她的媽媽,這是由 中的 物質(zhì)決定的。

8在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能在空中飛行的動(dòng)物都屬于鳥類. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況。下列各項(xiàng)中,能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是

Aa、 b、c Ba、 c、 b

Cc、b、 a Dc、 a、 b

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