【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于種內(nèi)斗爭？ ( )

A. 菟絲子和豆科植物 B. 蜂王能分泌聚集激素,使失散蜂群返巢

C. 蝌蚪從腸道排出毒物,使同類蝌蚪死亡 D. 青霉分泌青霉素能抑制其他細(xì)菌生長

【答案】C

【解析】

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式。

菟絲子和豆科植物，屬于種間共生關(guān)系，故A不符合題意；蜂王能分泌聚集激素,使失散蜂群返巢，屬于種內(nèi)合關(guān)系，故B不符合題意；蝌蚪從腸道排出毒物,使同類蝌蚪死亡屬于種內(nèi)斗爭，故C符合題意；青霉分泌青霉素能抑制其他細(xì)菌生長，屬于抑制細(xì)菌的生長，從而殺滅細(xì)菌。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈的書寫，正確的是（　�。�

A. 陽光→草→兔→狐 B. 蝗蟲→青蛙→蛇→鷹

C. 小麥→田鼠→蛇→鷹 D. 草←羊←狼←人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰生成的部位是……………………………（ ）

A. 鼻腔黏膜 B. 喉腔側(cè)壁

C. 氣管和支氣管黏膜 D. 食道黏膜

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【題目】我國的“植樹節(jié)”是在每年的（　�。�

A. 三月十二日 B. 五月四日 C. 六月一日 D. 十月一日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種不是生物適應(yīng)性的例子( )

A. 缺肥料時植株矮小 B. 秋天樹木落葉 C. 蝗蟲具有保護(hù)色 D. 兔子遇敵快速奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的相似程度，可把生物劃分為綱、目、科或?qū)俚炔煌牡燃�。根�?jù)狼、兔、人的相似程度，可將三者都劃分到（ ）

A. 犬屬 B. 犬科 C. 食肉目 D. 哺乳綱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“微生物學(xué)之父”是指（　�。�

A. 達(dá)爾文 B. 列文虎克 C. 巴斯德 D. 李時珍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個問題：

（1）圖中第③個實(shí)驗(yàn)步驟中滴加的液體是______。

（2）第②個實(shí)驗(yàn)步驟之后要涂抹均勻的目的是_______。

（3）假若你所用的顯微鏡只有右面的四個鏡頭，若想在視野中細(xì)胞 數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是_______。

（4）某同學(xué)按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。

（5）某同學(xué)在制作臨時裝片的過程中，發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，怎樣確定污點(diǎn)的位置？_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物，其體內(nèi)與外界氣體交換的場所是

A. 肺、肺 B. 肺、鰓 C. 肺和氣囊 D. 肺和氣囊、鰓

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同步練習(xí)冊答案