6．在一塊高粱地里影響高梁生長的生物因素有（　�。�
A．水、空氣、陽光、土壤B．蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥
C．鳥、鼠、蛇、雜草  陽光D．雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等

分析 本題考查環(huán)境對生物的影響，影響生物生活的環(huán)境因素可分為：非生物因素和生物因素，非生物因素包括陽光、溫度、空氣、和水分等．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．直接影響高粱生長的主要因素是直接吃高粱的動物和與高粱生活在一起有競爭關(guān)系的植物，因此直接影響高粱生長的主要因素有陽光、空氣、水屬于環(huán)境中影響高粱生活的非生物因素；蚜蟲、雜草、老鼠、蝗蟲等屬于環(huán)境中影響高粱生活的生物因素．
A、陽光、空氣、水等，是影響小麥生活的非生物因素，故不符合題意；
B、蚜蟲、雜草、老鼠、蝗蟲等都吃高粱，雜草和高粱屬于競爭關(guān)系，因此都直接影響高粱生長．故符合題意；
C、鳥、鼠、雜草，屬于直接影響玉米生長的主要因素，而蛇不吃小麥，陽光不屬于生物因素，故不符合題意；
D、雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等，既有屬于直接影響高粱生長的生物主要因素；陽光、空氣等是影響高粱生活的非生物因素，故不符合題意．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解直接影響高粱生長的主要因素．

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其示意圖，請根據(jù)圖示回答：
（1）①表示生理過程是指營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．
（2）A系統(tǒng)的主要器官是肺．
（3）②過程中進入B系統(tǒng)的氣體是氧氣．
（4）營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達組織細胞，在組織細胞中，有機物氧化分解，并釋放能量．
（5）組織細胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時，通過腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過濾（濾過）作用和腎小管的重吸作用，形成尿液，最終排出體外．

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17．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．將下列相應(yīng)的內(nèi)容配對起來：
A．抗原                  a．它的分泌物有殺菌作用
B．特異性免疫        b．保衛(wèi)人體的第二道防線
C．吞噬細胞            c．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)
D．皮膚                   d．出生后產(chǎn)生的，只能對某一特定的病原體起作用
A配c；B配d；C配b；D配a．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于生物的是（　�。�
A．石獅子B．蘑菇C．泥沙D．音樂機器人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在“植物→羊→狼”組成的食物鏈中，若狼消失，羊的數(shù)量會（　�。�
A．緩慢上升B．迅速上升
C．保持相對穩(wěn)定D．先上升然后再降下來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列都具有社群行為的昆蟲是（　　）
A．蜻蜓、螳螂B．蝗蟲、蟋蟀C．蜜蜂、螞蟻D．蒼蠅、蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．下列有關(guān)生物性狀的描述，正確的是（　　）
A．生物的性狀就是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B．不同的生物之間沒有相對性狀
C．生物的性狀受基因控制
D．父母的性狀都能夠直接遺傳給子女

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